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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문장구조의 변화
1-1. 명사문에서 동사문으로
1-2. 내포문의 변화
1-3. 동사의 격지배 변화
2. 문법 범주의 변화
2-1. 합성법의 변화
2-2. 파생법의 변화
2-3. 조사의 변화
2-4. 경어법 체계의 변화
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사의 이해』, 인하대학교 출판부.
김동소(1998), 『한국어 변천사』, 형설출판사
박병채(1989), 『국어발달사』, 세영사
김무림(2004), 국어의 역사, 한국문화사.
유고은(2005), 「국어사 교육 내용 분석 및 문제점 연구」, 인천대학교 석사학위논문.
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한국어발달사, 통문관
홍윤표(1994), 한국학의 시대구분/국어사의 시대구분, 한국학연구, 단국대학교 한국학연구소
홍윤표(1995), 한국사 시대구분의 문제점과 문법사의 측면에서 본 시대구분, 국어학, 국어학회 1. 학자들별 시대구분
(1) 김
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한국어발달사, 통문관
홍윤표(1994), 한국학의 시대구분/국어사의 시대구분, 한국학연구, 단국대학교 한국학연구소
홍윤표(1995), 한국사 시대구분의 문제점과 문법사의 측면에서 본 시대구분, 국어학, 국어학회 1. 학자들별 시대구분
(1) 김
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한국어발달사, 통문관
홍윤표(1994), 한국학의 시대구분/국어사의 시대구분, 한국학연구, 단국대학교 한국학연구소
홍윤표(1995), 한국사 시대구분의 문제점과 문법사의 측면에서 본 시대구분, 국어학, 국어학회 1. 학자들별 시대구분
(1) 김
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역사회에 적응하기 위해 지역주민들과 어떻게 교류하고 있습니까?
① 부녀회 ② 반상회 ③ 지역의 공공기관을 통해 ④ 기타( )
8. 해당 지역의 사회적응 프로그램에 참여해 보신 적이 있다면 어떤 프로그램에 참여해 보았습니까?
① 한국어 교
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역사를 이루고, 약점이라는 한계점에 쉼표를 찍을 수 있는 무궁무진한 힘을 내재하고 있는 기업이라고 생각한다. 좁게는 항공 산업에, 넓게는 환대산업을 넘어 기업경영에 느낌표를 장식한 이 'Southwest Airlines' 사가 현재에 안주하지 않고 무한
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역사선생님이었습니다. 많은 준비에도 불구하고 입시에 실패하게 되었고 담임선생님께서는 비록 사범대학에 진학은 성공하지 못하였지만, 역사라는 것이 과거에 국한된 것이 아니라 현재와 밀접한 관계를 맺고 있고 국제화 시대에 맞춰 더
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