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평가 세부계획서> 세부 요소 내용 평가 영역 말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ) 어휘/문법 ( ) 한국어 수준 3급 평가 측정 목표 목적에 맞는 자연스러운 문장 연결 쓰기 가능 여부 파악 배점 8점 투입 자료/출처 지문 / 36회 TOPIK Ⅱ 문제 유형 변
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  • 등록일 2020.09.08
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한국어능력시험의 듣기 평가 문항은 학습자들의 실제 의사소통 능력을 더욱 정확하게 평가할 수 있을 것이다. III. 결론 TOPIK 듣기 문항에서 일부 문제는 현실적인 일상 대화를 기반으로 구성되지만, 한국어 학습자들이 접하게 되는 강의, 회의
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한국어능력시험 읽기 평가 문항을 모집단으로 하여, 10개 문항을 문항 분석 측면에서 분석하고 개선방안을 제시하였다. 전문가 들이 출제한 문항을 초급자가 비판적 시각에서 분석하려니 어렵기도 하고, 미처 생각지 못한 부분도 많을 수 있
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  • 등록일 2021.03.19
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한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원 김원경, 외국어로서의한국어어휘교육론, 진흥원격평생교육원 송덕유(2016), 역할극을 활용한 한국어 상대높임법교육 연구, 전남대학교 대학원 이정민(2011), 한국어 말하기 교재 속‘역할극’ 활동의
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한국어능력평가론 교안 (배론원격평생교육원) www.topik.go.kr-정보마당-기출문제 - 한국어능력시험 2005년 9회 1급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2005년 9회 2급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2005년 9회 3급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2004년 8회 4급 읽기
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논문 8건

평가방법에서 벗어나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 창의력 등의 언어능력을 종합적으로 계발할 수 있는 평가방법에 관심을 기울여야 할 것이다. 또한 국어평가는 교육이 이루어진 다음의 ‘결과’가 아니라, 교육이 이루어지는 ‘과정’에 더
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  • 발행일 2009.12.15
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한국어 교육 ④ 보육비 지원 ⑤ 자녀양육과 관련한 정보 제공 ⑥ 자녀의 학습 및 놀이 지도 ⑦ 초등학교 다니기 이전의 자녀가 없으므로 해당없다 ⑧ 기타( ) 8. 초등학교에 다니기 전의 자녀가 있는 경우, 현재 자녀에 대하여 가장 염려스러운
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  • 발행일 2009.11.05
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한국어문학연구, 2003. 13) 신병주, 『호민을 꿈꾼 자유인 허균』, 선비문화, 1995. 14) 이복규, 『우리 고소설 연구』, 역락, 2004. 15) 박수천, 『허균의 전과 세계관』, 1996. 16) 조종업, 『許筠 詩論 연구』, 태학사, 1992. Ⅰ. 머리말 ----------------
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  • 발행일 2012.10.10
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한국어교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사
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  • 발행일 2011.12.26
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평가해 준다. 15. 나의 주위사람들은 내가 그들에게 필요하고 가치있는 존재라고 느끼게 해준다. 16. 나의 주위사람들은 내가 하고 있는 일에 자부심을 가질 수 있도록 나의 일을 인정해 준다 17. 나의 주위 사람들은 내가 바람직한 행동을 했을
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 23건

평가 방법을 탐구하여, 미래 지향적이고 혁신적인 한국어 교육 모델을 제안하겠습니다. 디지털 시대에 적합한 교수학습 방법론을 개발함으로써 학습자들의 참여도와 학습 효과를 극대화하는 데 기여할 것입니다. 입학 후 학업과 연구를 병행
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
한국어 교육자로서 본인의 강점은 무엇이라고 생각하시나요? 저의 강점은 다문화 환경에서 다양한 학습자와 소통하며 맞춤형 교육을 실천한 경험과, 최신 한국어 교육 이론과 실무를 균형 있게 갖추었다는 점입니다. 또한 학습자의 정서적
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
한국어강사서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 업무성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다. 예상빈출질문 자기소개를 해보세요. 지원동기를 말해보세요 자신을 뽑아야 하는 이유를 말
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  • 직종구분 기타
평가 지원자 자기소개서 1. 성장과정 “자신이 미쳐서 할 수 있는 일을 찾아라.” 2. 성격의 장단점 및 생활신조 “도전정신” 3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험 “한국어를 사용하지 말자.” 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2014.11.21
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  • 직종구분 일반사무직
평가 지표를 도입하고자 합니다. 전통 민속 사진 캡션 생성 과제에서 전문가 평가를 혼합하여 문화적 적합도를 반영하는 방식을 실험할 예정입니다. 이 연구는 한국어 멀티모달 AI 분야의 초석을 마련하고 응용 분야로 확산될 수 있는 기반을
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
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