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한국어 교사는 한국어에 대한 이해와 교수법에 대한 이해와 활용이 가능한 사람이어야 한다. IV. 참고문헌 최열(2016). 비원어민 한국어교사의 교수 효율성 증대를 위한 교사 교육 연구. 배재대학교 대학원 한국어교육학과. 박사학위논문. I
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교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 1-1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오. 1) 유아교사의 역할 2) 본인이 가장
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논리적으로 기술하시오.  Ⅰ. 서 론  Ⅱ. 본 론     1. 본인이 경험하였던 장애 유아 (정신지체장애 유아)     2. 본인이 경험한 장애 유아의 장애 유형     3. 본인이 경험한 장애 유아의 장애 특징  
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교육학개론, 서울:삼지사, 1996. 4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988. 5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. 6. 김광해 외 공저, 국어지식 탐구, 박이정, 1999 7. 이주호, 국어과교육론, 박이정, 1998 가. 도입 1) 연구의 목표 2) 탐
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국어학의 성과들을 무조건적으로 압축하는 것도 아닌 국어지식의 교육학이라는 고유의 내용들이 당당하게 성립한다는 것이 우리의 생각이다. \'한국어\'를 \'국어, 우리말\'이라고 불러 가면서 배우고 가르치는 우리들의 미래를 생각하면서,
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논문 8건

이유를 설명해 주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 담임 선생님은 우리가 더 잘해낼 수 있을 거라고 격려해 주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 담임 선생님은 새로운 일이나 행사를 하는 것을 안 좋아하시는 것 같다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 담임 선생님은 어떤 일에 우
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  • 발행일 2010.11.29
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하는 효과적인 다섯 가지 읽기요소 즉, 음소인식(Phonemic Awareness), 파닉스(Phonics), 어휘(Vocabulary), 유창성(Fluency), 이해력(Comprehension)의 중요성을 미국의 교사지침서를 바탕으로 본론에서 정리하였으며, 초기 영어학습자인 유아들에게 있어서 각
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  • 발행일 2016.06.05
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작성함) 예시 /매우 잘함/잘함/보통 부족함/ <조건> ‘~점에서 ~하다’라는 형식으로 앞에서 그렇게 평가한 이유를 논리적으로 기록해 봅니다. 1모둠 2모둠 3모둠 4모둠 모둠별 상호 평가지 4. 개인별 형성 평가지(자기 평가) ( )학년 ( )반 ( )
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  • 발행일 2010.03.02
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교사 ③ TV, 신문, 잡지, 인터넷 등의 언론매체 ④ 주변 사람들 (부모, 친구, 친척 등) ⑤ 기타 ( ) 18. 당신이 다니는 학교에는 진로지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까? ① 많이 개설되어 있다 ② 보통의 다른 학교 만큼은 있다 ③ 거의 없
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  • 발행일 2007.06.28
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하는데 있어서도 ‘미안해, 가고 싶지만 힘들겠어, 벌써 다른 약속이 있어서, 일찍 얘기했으면 다른 약속 안 했을 텐데, 다음에는 꼭 갈게’ 등 여러 표현이 가능하다. 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 112건

작성은 이런식으로... 유통, 상사의 지망동기 금융의 지망동기 정보, 서비스의 지망동기 매스컴의 지망동기 등등... 4.자기소개서의 중요성 5.자기소개서를 요구하는 이유 6.성공 이력서 작성법 1. 간단명료하되 구체적으로 작성 2. 거
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자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표현은 이제 그만 261 마. 자소서 작성의 핵심내용
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