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한국어문화교육원, 『외국인을 위한 한국어2』, 한국외국어대학교 출판부, 2007 허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2006. 【들어가며】 【본론】 1. 직접교수법을 적용한 수업 모형 2. 직접교수법의 지도안 <핸드
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직접 교수법은 답답함과 지루함을 일으킬 수 있다. ③ 의사소통의 정확성을 기르는 데에 적합하지 않을 수 있다. 직접 교수법에 의해 외국어를 학습하면 외국어에 대한 두려움이 사라져 외국어를 구사함에 있어 자신감을 갖게 하기에는 좋으
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교수이론과 한국어교육』, 한국문화사, 2006 한국외국어대학교 한국어문화교육원, 『외국인을 위한 한국어1』, 한국외국어대학교 출판부, 2007 [서론] [본론]  1. 직접교수법을 적용한 수업 모형  2. 직접교수법의 지도안 단어
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직접교수법에서 듣고 말하기가 어느 정도 숙달된 다음에 읽고 쓰기를 교수하기 때문에 본시 수업에서 읽기와 쓰기는 과제로 제시되어 있다. Ⅲ. 결론 1. 유용점 및 한계 내가 선정한 단원의 내용과 교과서에 예시로 제시된 내용이 비슷해서 지
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서론 Ⅱ. 본론 1. 직접교수법이란 2. 직접교수의 유형 1) 신체적 촉진 2) 언어적 촉진 3) 시각적 촉진 4) 시범 3. 직접교수법의 실제 적용사례 1) 사전 검사 단계 2) 처치 단계 3) 사후 검사 단계 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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논문 96건

한국어를 가르치는 교재와 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재를 대해서 살펴보았다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 문법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고 있었고, 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 직접교수법의
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  • 발행일 2009.12.15
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법의 시행 -------19 마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원
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  • 발행일 2010.12.27
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사례의 관찰과 감독을 통해 과학적으로 입증된 한국형 영어 교수법을 만들도록 다같이 노력해야겠다. - 12 - ⅵ. 참고문헌 1. Armbruster and Bennie, 『Put Reading First:The Research Building Blocks for Teaching Children to Read, Kindergarten through Grade 3』, Diane Pub., 2003
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  • 발행일 2016.06.05
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사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국
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  • 발행일 2008.11.03
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한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 372건

한국어 강사로서 학생들의 학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 설명해 주세요. 3. 한국어 교육을 진행하면서 직면했던 어려움과 이를 해결한 사례를 구체적으로 기술해 주세요. 4. 본인이 생각하는 한국어 교육의 가
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
사례를 연구하고 벤치마킹하며, 이를 국내 교육 현장에 적합하게 적용할 방안을 모색하겠습니다. 국제적 교육 동향을 반영한 교육 콘텐츠 개발과 교수법 혁신을 통해 한국 수학교육의 글로벌 경쟁력 강화에 기여할 것입니다. 마지막으로, 평
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사례 2. 학제간 협력 경험 및 성과 3. 연구 결과 공유 및 발표 능력 4. 지도 교수 및 동료와의 협력 경험 연구직/학계 취업 - 5 [연구 계획 및 비전] 1. 중장기 연구 목표 설정 2. 연구 방향성 및 방법론 계획 3. 연구가 사회 및 학문에 기여하
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  • 직종구분 전문직
적용할것인지 기술하여 주시기 바랍니다. [1000자 이상2000자 이내] X. 합격 자소서 - 10 1. 나만의 차별화된 경쟁력은 무엇인가요 (300자, 8줄 이내) 2. 선택한 직무를 잘 할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 전문성 측면에서 서술해주세요. (3
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특별활동 사례 2. 리더십 활동 사례 3. 성격의 장단점 및 취미/특기 4. 희망 전공분야 및 연구주제 5. 지원동기 및 장래계획 6. 자기소개 및 면학 계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오 7. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
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