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한국어 쓰기 교육론. 서울: 한국문화사, 2019. 박영목. 쓰기 교육의 원리와 방법. 서울: 박이정, 2017. 이관규. 한국어 교육학 개론. 서울: 집문당, 2020. 목차 1. 서론 2. 쓰기 교육의 필요성 3. 쓰기 교육의 기본 접근법 4. 과정중심 쓰기 모형 5
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요소입니다. 따라서 이번 과제에서는 한국어의 종결 어미에 대해 보다 깊이 있게 알아보고, 그 활용 방법과 의미에 대해 살펴보겠습니다. "목차 서론 종결 어미에 대한 용법 종결 어미를 활용한 문장 및 담화 단위 연습 기능별 활동 방
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한국어 문법’, 1997, 연세대학교 출파부, 14. 이정희. ‘한국어 학습자의 오류연구’ 2003, 박이정 15. 서울대학교 국어 교육 연구소 ‘고등학교-문법’ 2003 교육인적자원부 * 들어가며 1. 어말어미 체계 -1.1 기본체계 -1.2 현대우리말본(2002
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요소 3.2. 한자음의 다양성 4. 단어의 정확한 사용 4.1. 정확한 단어 사용의 원리 4.2. 단어의 구성 4.3. 단어의 의미 4.4. 단어의 화행적 용법 5. 문장의 정확한 사용 5.1. 정확한 문장 사용의 원리 5.2. 문장의 문법성 5.3. 문장의 적절성 6.
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, 1992. 남기심, 고영근, 「표준 국어 문법론」, 탑출판사, 2005. 1. 서론 2. 언어의 다양한 기능 2.1. 의사소통 기능 2.2. 사고 표현 기능 2.3. 사회적 상호작용 기능 2.4. 문화 전달 기능 3. 언어와 사고의 관계 4. 결론 5. 참고문헌
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논문 33건

기능과 성분이 정해진다. 따라서 어순이 바뀌면 문장의 의미가 완전히 달라지게 된다. 의문문을 만들 때에도 국어에서는 종결 어미를 활용하는 반면에 영어에서는 어순을 바꾼다. → 국어의 첨가어적 특질 [가꾸기] 로마자 표기법의 문제점을
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  • 발행일 2012.03.25
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 선행 연구 1.3 연구 대상 및 방법 1.3.1 연구 대상 1.3.2 자료 수집 및 분석 1.3.3 연구 내용 2.1 어휘적 특성 2.1.1 감탄사 2.1.2 지시어 2.3 문장의 특성 2.3.1 불완전한 문장 구성 2.3.2 구
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  • 발행일 2011.12.28
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한국어의미학회, 2012. 김유진 외 2명, 「모바일 인스턴트 메신저에 감정 표현 기능에 관한 비교 연구」, 한국디지털디자인협의회, 2014. 박현구, 「온라인 환경의 이모티콘과 비언어 행위의 관계」, 한국지역언론학회, 2005. 이인숙, 「온라인상
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  • 발행일 2015.12.03
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문법체계 1. 판독과 해석 2. 어미의 쓰임 2.1. 선어말 어미의 쓰임 2.2. 종결어미 ‘之’의 쓰임 3. 조사의 쓰임 4.1 주격조사 ‘-께서’ 4.2 보조사 ‘-(으)ㄴ/는’ Ⅲ. 함안 성산산성 목간 속의 문법체계 1. 판독과 해석
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  • 발행일 2012.04.18
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취업자료 66건

잘쓰는 방법 1 성장 과정 2 성격의 장단점 3 경험 사항 4 지원 동기와 포부 기본작성방법 ▶ 경력위주자 자기소개서 작성법 ▶ 성장과정 ▶ 항목별도움말 ▶ 자기소개서 첨부서류 ▶ 이력서 작성내용 ▶ 표현문법
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핵심! 핵심, 아래 문제들은 반드시 풀고 가야 통과 194 [표 5] 인턴이 중요한 이유 229 [표 6] 직무수행 목표 246 [표 7] 세부과제 246 [표 8] 추진일정 248 <그림 차례> 그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2 그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업
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핵심 역할을 합니다. 이를 통해 민족 정체성을 강화하고 문화산업 발전에 기여할 수 있습니다. 전통복식을 현대적으로 재해석하여 패션, 관광, 공연예술 등 다양한 분야와 융합하면 경제적·문화적 가치를 높일 수 있습니다. 또한 대중과의 소
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  • 직종구분 교육 강사직
기술하십시오. 3. 자기소개서, 생활기록부에 기재된 핵심인성요소(봉사, 체험활동을 포함한 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)에 대한 중학교 활동 실적 및 중학교 활동을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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역할을 수행하고자 합니다. 마지막으로, 제가 지닌 열정과 노력으로 귀사의 비전과 목표 달성에 일조하며, 함께 21세기 정보화 사회를 선도하는 든든한 동반자가 되고 싶습니다. 귀사의 무궁한 발전과 번창을 기원하며, 끝까지 이 긴 글을 읽
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