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것이 영어공용화에 대한 거부감을 줄여나가는 것이다.
2.4.2 영어 공용화와 교육
일단 영어가 공용화된다고 한다면 교육과 관련해서는 아주 확실하고 일관된 태도를 취해야 한다고 본다. 이 경우에 초중등교육과정에서 영어교육과 한국어교
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영어 공용화 주장은 복거일이 시작했고 찬반 논란이 일었으나, 토론문화가 잘 정착되지 않은 한국에서는 결론이 명확하게 내려지지 않았다. 복거일은 영어 공용화의 주장과 함께 궁극적으로 영어만이 국제어로써 살아남을 것이라고 주장한
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영어 공용화는 수많은 문제점을 가지고 있으며, 영어 공용화를 한다고 해서 무조건 영어를 잘하게 되는 것도 아니라는 것을 마음에 새길 필요가 있다. 문제는 우리나라 영어 교육 방식에 있다. 지금처럼 영어 교육을 초등학교까지 확대한다고
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반대론
# 현실제고와 대처하는 우리의 자세
II. 영어공용화론
# 세계화와 민족주의 - 영어공용화 담론의 등장
# '98. 6. 복거일의 {국제어 시대의 민족어}
# 찬반논쟁
# 영어공용화 담론의 의미
@교육, 세계화를 바라보다
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영어 공용화는 수많은 문제점을 가지고 있으며, 영어 공용화를 한다고 해서 무조건 영어를 잘하게 되는 것도 아니라는 것을 마음에 새길 필요가 있다. 문제는 우리나라 영어 교육 방식에 있다. 지금처럼 영어 교육을 초등학교까지 확대한다고
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