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한국사 13. 식민지시기의 사회경제』, 한길사, 1994
주진오, 『한국근현대사』, 중앙교육진흥연구소, 2002
조성운,『한국사 50.전시체제와 민족운동』, 국사편찬위원회, 2001
『함께 보는 한국근현대사』, 서해문집, 2004
역사문제연구소, 『사진과
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교육과 한국의 교육제도 비교연구 황창녀, 1980, 연세대학교
◆ 참고 사이트
http://www.ukedu.co.kr 영국교육진흥원
http://www.bckorea.or.kr 주한영국문화원
http://www.britishembassy.or.kr/korean 주한영국대사관
http://www.educationuk.or.kr 1. 영국 교육의 역사
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교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논총 26, 1996
한주미 / 노래하는 나무, 서울 : 민들레, 2000 Ⅰ. 독일어교육의 중요성
Ⅱ. 독일어교육의 역사
Ⅲ. 독일어교육의
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역사회 평생교육 공동체 구축을 위한 네트워크 전략, 한국교육개발원, 지
역사회 평생교육 네트워크 구축방안 (서울: 한국교육개발원, 2000)
이규환, 선진국의 교육제도(서울:배영사, 1990)
조석호, 최운실, 평생교육진흥방안 (서울: 한국교육개
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교육 활성화 방안, 영화진흥위원회 연구 보고서, 2000
최홍일 : 디지털 영상 제작 시스템 구축 방안에 대한 제언, 학교 영상반을 위한 디지털 영상제작 시스템 구축 방안,초·중·고 교사들을 위한 미디어 교육 세미나, 광주영화제, 2002
한국방송
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한국인이라면 꼭 알아야 할 일본의 역사왜곡 21가지」, 미르북스
나카오히로시, 「조선통신사이야기」, 한울, 2005
정재준, 「풀어쓴 한국사 교과서」, 배움.
고준환,「하나 되는 한국사」, 한국교육진흥재단, 2002
<참고사이트>
국회도서관
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역사라고 여기며 우리의 유아교육이 질적으로 양적으로 유아에, 유아에 의한, 유아를 위한 교육이 되기를 진심으로 바란다. 그리고 앞으로 나도 그에 일조하는 사람이 되기 위해 노력할 것이다.
* 참고문헌
유안진(1987). 한국의 전통육아방식.
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한국의 역할
(4) 동북아시아 공동체 발전방안과 과제
1) 민족 공동체가 지녀야 할 속성
2) 한민족 네트워크 공동체 모델
3) 동북아시아 공동체의 향후 주요 과제
Ⅲ. 결론
(1) 동북아 공동체를 위한 한국교육의 당면과제
1) 민족
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교육과정(2009년 이후~)
2. 보육시설 보육과정의 역사
1) 빈민아동 구제사업 시기(1921~1945년 이전)
2) 후생시설 운영요령 시기(1945~1960년)
3) 아동복지법 시기(1961~1981년)
4) 유아교육진흥법 시기(1982~1990년)
5)영유아보육법 시
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점에서 현재 위기에 직면한 한국정부의 새로운 비전과 각오가 요구된다.
4. 참고문헌
· 변태섭 저, 「한국사통론」, 삼영사 : 서울, 2006
· 진흥원격평생교육원 한국사이해 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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