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서울:한국발명특허협회, 1994
인천광역시 교육과학 연구원 : 창의성 교육의 이론과 실제, 1998
한국학교발명협회 : 발명영재(6-10호), 한국학교발명협회, 1996-1998
특허청 : 발명과 특허, 서울:한진인쇄사. 1996
특허청 : 학생발명반 설치운영 요령, 서
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방안
1) 『선택과 집중』전략의 지속 추진으로 국가 균형발전 완성
2) 지역별 기능집중화로 지역발전 특성의 명확화(1지역 1수도기능화)
3) 서울광역시로 명칭전환
3. 전북의 수도기능화 전략
4. 정책결정 및 추진주체 역량확대
참고문헌
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한국의 “원령공주”가 탄생하리라 기대해본다.
참고문헌
◈ 김은숙(1984), 창작 동화에 있어서 환상의 미적 기능 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
◈ 노진한(1997), 창작교육을 위한 소론, 선청어문 제25집, 서울대학교 사범대학 국
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직원을 1/2로, 지점의 수는 1/3로 감축하고, 감사의 수익은 33%를 증가시켰다.
참고문헌
○ 김승일(1994), 리엔지니어링 한국기업 이렇게 해야 성공한다, 국제기업전략연구소
○ 김효석·김경한(1995), 리엔지리어링 열풍그후, 명진출판사
○ 김성
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근로의욕의 쇄신
5) 조직 활성화
3. 이동 과정
1) 이동계획의 준비
2) 이동계획의 실시
3) 이동 후의 사후관리
4. 이동의 유형
1) 생산 및 판매 변화에 의한 이동
2) 전환 또는 순환근무
3) 다기능 양성을 위한 이동
4) 교대근무
5) 교정적 이
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자기주도적 학습의 원리
3. 상호학습의 원리
4. 현실성의 원리
5. 다양성의 원리
6. 능률성의 원리
7. 참여교육의 원리
8. 유희?오락성의 원리
Ⅴ. 성인교육(성인학습, 사회교육)의 상호작용
1. 교사와의 상호작용
2. 학습자 간의 상호작용
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한국행정학회/ 라휘문
의성군 2005년 행정서비스헌장제 평가결과 최우수 기관 선정 |신 라 일 보 [의성]
■ 차 례 ■
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지방정부 혁신의 개념
2. 지방정부 혁신의 목표와 기능
(1) 지방정부 혁신의 목표
(2) 지방정부 혁신의 기
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연구보고자료
* 박정화(1994), 일본의 주5일 수업제, 새교육, 12월호
* 이경환(2001), 학교 주5일제 대비 휴업일 활동 프로그램 개발 연구, 서울 : 한교육개발원
* 이도인(2001), 주 5일 수업제 실시에 따른 학교 교육 과정 편성·운영 방안, 서울 : 한국
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기획의 본질적 요소
1. 기획의 정의
2. 기획의 본질적 요소
가. 자기통제
나. 인간화
다. 환경화
3. 기획의 본질적 특성
4. 기획의 효용과 역할
가. 효과적인 문제대응과 체계적인 미래대비
나. 조직을 효율
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직
1. 임용
1) 채용
2) 승진
3) 승급
4) 전직
5) 전보
6) 겸임 및 파견
7) 강임
8) 휴ㆍ복직
9) 직위해제
10) 정직ㆍ해임ㆍ파면
2. 퇴직
1) 당연퇴직
2) 직권면직
3) 정년퇴직
4) 명예퇴직
5) 의원면직
6) 징계면직
7) 사망
Ⅵ. 교원(교사)의
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