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작가약력
1955 서울 생
1977 서울미대 조소과 졸업
1995 슈투트가르트 국립미술학교 연구과정 졸업
2004 로댕갤러리 개인전
2008 테이크아웃드로잉 아르코 개인전
2009 공간화랑 개인전
현재 한국예술종합학교 미술원 조형예술과 교수
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한국-중남미 관계의 변화"(임상래 공저, 부산외국어대학교 국제통상지역원)가 있다.
그린이 김효진
한국예술종합학교 미술원을 졸업하였고
"나의 라임오렌지나무" 삽화 공모에 당선되었다.
나의 라임 오렌지 나무2
햇빛사냥
초판 1쇄 발행일 1
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종합예술학교 연기예술학부 뮤지컬 담당 주장석 교수)
한국문화예술위원회(http://www.arko.or.kr/)
(2005년도 뮤지컬 -양적 팽창에 따른 문화산업으로의 도약 / 이혜경)
예술의 전당 홈페이지
(http://www.sac.or.kr/)
조선닷컴
2006.03.01 기사본문(한국뮤지
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한국구비문학회, 2002
임미성, 사고 구술(think-aloud)을 활용한 읽기 전략과 태도의 발달 양상 탐색, 서울대학교 국어교육연구소, 2010
유철인, 구술자료의 채록과 해석 : 구술자와 채록자의 상호작용, 한국예술종합학교, 2003
최홍원, 사고와 연행
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학교 대학원, p48-49, 요약편집
4. 원요환(2017), 「부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률(청탁금지법)」 시행에 따른 공연예술계 대응방안 연구(기업의 문화소비 활성화를 중심으로), 한국예술종합학교, p18-26,요약편집
5. 김태룡(2014), 새
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공연예술 구매의사결정에 미치는 영향에 관한 연구』,한남대학교 석사논문
홍승찬(1998)『사례로 풀어보는 공연예술의 마케팅 전략』,한국예술종합학교, 1. 공연예술 마케팅의 정의
2. 공연예술 마케팅의 종류
<참고문헌>
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한국만화영상진흥원, 한국콘텐츠학회, 2011
* 강태성, 필름의 현상(filmic phenomenology)에 관한 미학적 연구, 한국영상학회, 2008
* 김봉영, 필름 아카이브의 수집 정책 연구 : 한국영상자료원을 중심으로, 한국예술종합학교,2010
* 민세홍 외 1명, 필름
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예술영재교육(예능영재교육)의 정책 과제
1. 예술 영재의 선발 방안
2. 예술 영재교육의 체계 수립 방안
1) 유치원부터 대학까지 한 교육기관에서 일관성 있게 지도하는 방법
2) 특정 고등교육기관 내 예비학교 운영방법
3) 각 학교급별 특수
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한국음악사의 시대구분 시론" 『한국음악사학보 제24집』(경산: 한국음악사학회, 2000).
______. 『새로운 한국음악사』(서울: 현대음악출판사, ;중판, 2001).
함화진. 『조선음악통론』(서울: 을유문화사, 1948).
한국예술종합학교 전통예술원. 제4회
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한국적 미의식 연구”, 이화여자대학교 석사논문, 1989
성예진, “조선전기 궁중정재 범례에 나타난 춤사위 연구 : 『악학궤범』에 기록된 당악정재를 중심으로”, 한국예술종합학교 전통예술원 석사학위논문, 2009
최경선, “궁중정재 복식의
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