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예술로 승화시키는 창조성을 발휘해야 할 때가 바로 이때인 것이다.
참고문헌 참고사이트
서연호, 《한국연극사》근대편, 연극과 인간, 2003김용환, 《남북한 음악극 〈춘향전〉비교 연구》, 한국예술종합학교한국예술연구소, 1997
http://www.a
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학교 한국학 연구소
ⅳ. 박인배·이영미(1987), 마당극론의 진전을 위하여, 민족극 정립을 위한 자료집
ⅴ. 이영미(1996), 마당극 양식의 원리와 특성, 한국예술종합학교 한국예술연구소
ⅵ. 전경욱(1993), 민속극, 민속원 Ⅰ. 개요
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한국예술종합학교 산학협력단 예술경영연구소 <2009 대중음악 페스티벌 현황 진단 및 발전방안>
-한국콘텐츠 진흥원 <대중음악 페스티벌 활성화를 위한 간담회> 2009.12.17. 자료
-한국콘텐츠 진흥원 <2011년 콘텐츠산업 동향과 분석 제
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이영미 / 마당극 양식의 원리와 특성, 한국예술종합학교 한국예술연구소, 1996
전경욱 / 민속극, 민속원, 1993
한옥근 / 한국 고전극 연구, 국학자료원, 1996 Ⅰ. 역할극(Role Play)
Ⅱ. 부조리극
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채희완 - 탈춤, 대원사, 1992
최창주 - 봉산탈춤, 한국예술종합학교 전통예술원, 2000
한국의 탈춤 - 이화여자대학교 출판부, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈춤의 역사
Ⅲ. 탈춤의 유래
Ⅳ. 탈춤의 성격
Ⅴ. 탈춤의
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한국예술종합학교 홈페이지 http://www.knua.ac.kr/
- 한국영화아카데미 http://www.kafa.ac
- 한국영화촬영감독협회 http://www.ksdp.or.kr
- 영화진흥위원회 http://www.kofic.or.kr/
- 영상미디어센터 http://www.mediact.org
- 직업길라잡이 http://www.vcpkorea.com/
- 네이
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한국연극학회, 1995
박인배·이영미 / 마당극론의 진전을 위하여, 민족극 정립을 위한 자료집, 1987
이상일 / 축제와 마당극, 조선일보사, 1986
이영미 / 마당극 양식의 원리와 특성, 한국예술종합학교 한국예술연구소, 1996
이영미 / 마당극·리얼리
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예술과 뒤집힌 변기 : 연극과 미술의 관계, 한국예술종합학교
◇ 안성진(1986), 한국농촌사회의 갈등양상에 관한 연구: 가톨릭 농민운동의 사례 연구, 서울대학교
◇ 이원수(2000), 반씨전의 갈등 양상과 시대적 함의, 국어국문학회
◇ 우데이 프
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학교
이호신(2010), 구술자료의 저작권 문제에 관한 연구, 한국구술사학회
유철인(2003), 구술자료의 채록과 해석 : 구술자와 채록자의 상호작용, 한국예술종합학교
장진철(2002), 구술자료의 관리에 관한 연구 : 국내연구소 및 정부기관을 중심으
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학교와 과학기술대학, 외국어 고등학교와 한국종합예술학교가 운영되고 있으나, 초등학교에서의 영재교육에 대한 교육적 배려는 미미한 실정이다. 초등학교에서의 영재교육실태는 각 시.도교육청에 따라 약간의 차이는 있지만 영재를 위한
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