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한국의 시민과 시민사회. 서울: 북코리아.
오혁진(2012). 신사회교육론. 서울: 학지사.
김영화(2010). 지역사회 교육개혁을 위한 시민사회조직의 참여. 집문당.
신형식(2012). 시민사회와 민주시민교육. 한국민주시민교육학회회보.
김영한 외(2008).
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2. 유아교육의 중요성
Ⅲ. 한국 유아교육의 문제점과 개선방안
1. 한국 유아교육의 현황
2. 한국 유아교육의 문제점
3. 한국 유아교육문제의 개선방안
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성
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프로그램
1. 노인 여가에 대한 사회복지 정책
2. 노인 여가 서비스의 시설 및 프로그램
1) 노인 복지회관
2) 경로당
3) 노인 교실
4) 노인 휴양소
5) 한국진흥 체육회의 노인생활체육 프로그램
6) 실버공원 설치
Ⅳ. 노인 여가 문
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국가경쟁시대에 하향평준화로 치닫는 것은 말이 안 되지 않는가?
◇ 참 고 자 료 ◇
<지역분권과 고교평준화>
허석 저, mk 미디어, 2006
<고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅲ)>
-학교교육의 실태와 보완과제-
한국교육개발원, 2005
<고
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프로그램 등으로 확대해 나갈 계획이다.
/무안=박의돈 기자 [무등일보] 주제1. 정부혁신
1. 정부혁신의 주요성과
2. 국민들에게 좋지 않은 평가를 받은 이유
3. 혁신에 대해 높게 평가해야 할 점
VTR. 정부혁신 지방혁신
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2) 운영 실태
3) 운영 결과
5. 프랑스
1) 운영 체제
2) 운영 실태
6. 이탈리아
1) 수업 운영 형태
2) 국가나 지방자치단체의 지원
Ⅶ. 외국 사례를 통해 본 주5일제수업의 시사점
Ⅷ. 주5일제수업 시행을 위한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개혁의 필요성 및 방향
4.1.제도개혁의 필요성
4.1.1. 특혜로 인식되고 있음.
4.1.2. 시대의 변화를 반영하지 못하고 있음.
4.2.제도개혁의 방향
4.2.1. 지원 가능한 학과, 지원 자격 제한.
4.2.2. 외국거주 전후 한국에서의 성적을 외국거주 시 성적과
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한국의 대응전략
1. 대북 협상전략의 기본방향
2. 한반도 협력위협감소 프로그램
3. 한국의 핵군축 외교 강화
1) 대폭적인 핵군축 촉구
2) 핵무기의 불법화 규범 확립
Ⅷ. 북한 핵문제관련 한국의 과제
Ⅸ. 향후 정책 제언
1. 평화지향적
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국가의 존재는 국민을 위한 평생학습에 필요한 사회적 기반의 구축일 것이다. 한국의 경우도 예외 없이 새로운 내일을 위한 국가발전의 전략으로 평생학습을 사용하게 될 것이 전망된다. 1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 발전과정
3.
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