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종류의 악기이며, 절에서 쓰는 동발, 향악무에 쓰이는 향발도 크기만 다를 뿐, 같은 종류에 든다. 서양의 \'심벌즈\'와 같이 양손에 하나씩 들고 맞부딪쳐서 소리낸다. 대취타, 무악, 춤 등에 사용되고 있으며, 불교의식 무용인 \'작법(作法)\'중
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악기
2) 당부 악기
3) 아부 악기
3. 연주법에 의한 분류
1) 관악기
2) 현악기
3) 타악기
Ⅳ. 국악기(한국전통악기)의 종류별 특징
1. 편종
2. 나팔
3. 꽹과리
4. 징
5. 편경
6. 거문고
7. 가야금
8. 해금
9. 아쟁
10. 양금
11. 대금
12. 중금
13.
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악기(한국전통악기)의 분류
1. 음악의 계통에 의한 분류
1) 향악기
2) 당악기
3) 아악기
2. 재료에 의한 분류
1) 금
2) 석
3) 사
4) 죽
5) 포
6) 토
7) 혁
8) 목
Ⅵ. 국악기(한국전통악기)의 종류별 특징
1. 가야금
2. 거문고
3. 대금
4. 피리
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악기(한국전통악기) 북의 의의
Ⅲ. 국악기(한국전통악기) 북의 역사와 재료
Ⅳ. 국악기(한국전통악기) 북의 종류
1. 소고(小鼓)
2. 장구(杖鼓)
3. 좌고(座鼓)
4. 건고(建鼓)
5. 용고(龍鼓)
6. 노고(路鼓)
7. 영고(靈鼓)
8. 진고(晋鼓)
9. 삭고(
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악기 이해, 세광음악출판사
* 손태룡 지음, 한국의 전통악기, 영남대학교출판부
* 이성천, 국악사, 서울 : 민중음악연구회 Ⅰ. 전통악기(국악기, 한국전통악기)의 종류
1. 음악의 계통에 의한 분류
1) 향악기
2) 당악기
3) 아악기
2. 재료에
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종류의 신발을 신으십니까? □ 구두 □ 운동화 □ 슬리퍼 □ 부츠 □ 기타( )
근무 중 신고 계시는 신발의 굽의 높이는 어떻습니까? □ 높은 편이다 □ 낮은 편이다(약간 있다) □ 굽이 없다
근무 중 신고 계시는 신발의 발끝 부분은 어떻습니까?
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‘이다’ ; 나는 자랑스러운 한국대의 학생이다.
독립언
감탄사
(놀람, 느낌, 부름, 대답)
(누구)야, 네- , 어이쿠... 목 차
주제
기능
문법
단계
도입
제시
설명
연습1
연습2
연습3
참고
예시1
예시2
(참고자료)
품사의 분류
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한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
허영일,「한국 궁중무용의 변천과 전승에 관한 문화지형 독법」,『한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국의 춤』, 2003, 대원사.
김종수, 『조선시대 궁중연향과 여악 연구』,
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종류
(출처: 김창연(2005), 「골프 클럽의 변천과정과 비거리에 관한 연구」, 용인대 대학원.)
4. 한국 골프의 문제점과 발전방안
1) 문제점
골프는 어느새 우리 생활과 밀접한 생활체육으로 자리잡아가고 있다. 하지만 아래의 표에서 알 수 있듯
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문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말
2. 한국의 문화예술교육 실태
3.세계문화예술교육의 사례
4. 나오는 말
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금융 업무를 수행하기 위해서는 대인관계도 좋아야 하지만 무엇보다 중요한 것은 자신과의 싸움이라고 생각합니다. 철저한 자기관리와 일정관리 그것에 기초한 자기와의 경쟁입니다. 진심은 통한다고 하였습니다. 철저한 계획과 자기관리로
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한국 지질자원연구원의 한 일원으로서 더 많은 동료들에게 힘이되고, 기관 전체의 힘이 될 수 있는 인재로 거듭 태어나겠습니다.
6. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
당사에 대해 아는 대로 말해보
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커다란 영감을 주었고, 국가의 보건산업진흥을 위해 힘쓰고 싶어 지원하게 되었습니다. 제가 귀사의 직원이 된다면 첫째, 공기업으로서 국민들의 신뢰를 얻을 수 있는 방법을 모색하여 실천할 것입니다. 경영구조 및 자산과 실적 등의 다방면
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종류와 특징에 대해 설명해주세요.
5. 뉴튼 비뉴튼 유체 설명
6. 반응기 종류와 특징 설명
7. 유량계에서 고점도 유체를 사용 못하는 이유를 설명해주세요.
8. 가스공사에서 사용하는 열기관과 냉동기관을 설명해주세요.
9. 준설선에 대해 설
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한국전력공사자기소개서+한국전력공사면접(한전자소서 목차)
1. 한국전력공사 지원분야에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대해 기술하십시오. (분야, 과목명, 주요내용, 성과 등 / 온라인 교육 포함)
2. 한
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