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장묘문화의 의의
II. 현재 우리나라 장묘문화의 실태
III. 우리나라 매장문화의 출현배경(풍수사상과 관련하여)
IV. 매장문화의 문제점과 그 대안으로서의 화장문화
V. 외국의 사례
VI. 우리나라의 장묘문화관련 법제도
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법
Ⅵ. 인성교육(인성지도)의 적정규모
Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 교수학습전개
Ⅷ. 인성교육(인성지도)의 문제점
1. 고도 성장에 따른 급격한 사외의 변화를 들 수 있다
2. 가정 교육 기능의 약화를 들 수 있다
3. 학교 교육이 빗나간
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전개과정』 충남대사회과학연구소, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스 소개
2. 프랑스 가족의 변화
3. 프랑스 가족의 문제점 및 정책이슈
4. 프랑스 가족정책의 주요내용
5. 프랑스 가족정책의 특징
6. 프랑스 정책 시사점과 한국의 정
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문제점
1. 정보화추진체계
2. 정보화추진체계의 문제점
1) 정책추진력의 부족
2) 예산배정상의 문제점
3) 부처의 정보화사업능력상의 문제점
4) 부처간 정책 갈등과 조정
5) 통합성의 부족
3. 부처내 정보화조직의 문제점
Ⅶ. 정보화 사회
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문제점
Ⅵ. 방송산업구조
Ⅶ. 관광산업구조
1. 집중도
2. 경쟁기업의 다양성
3. 제품차별화
4. 초과생산능력
5. 비용구조
6. 퇴거장벽
7. 산업성장률
1) 외국인의 국내관광
2) 내국인의 해외여행
3) 내국인의 국내여행
Ⅷ. 항공기산업
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Ⅴ. 후기산업사회의 기술과 권력
Ⅵ. 후기산업사회의 문제점
1. 분배의 문제
2. 기술의 문제
3. 지가(땅값)의 문제(헨리 죠지)
4. 생태계의 파괴
5. 국가 지상주의
Ⅶ. 후기산업사회의 복지정책
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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법
Ⅷ. 학교통일교육의 문제점
Ⅸ. 향후 학교통일교육의 개선 과제
1. 교육 주체 간 통일 관련 인식 차이의 극복 방안
2. 통일 정보 부족 문제의 해결 방안
3. 통일 교육에 대한 참여 의지 고취 방안
4. 통일 교육을 위한 효과적 프로그램
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한국의 대중문화에 실린 글, 나남, 1987
정유희, 우리나라 문화예술교육 정책에 관한 연구, 전주대 교육대학원, 2005
한국문화예술진흥원, 예술 경영, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문화예술의 개념
Ⅲ. 문화예술의 문화예술진흥법
1. 운화예술공간의
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유의점
1) 발문과 피드백
2) 교수?학습 분위기
3) 학습자 관리
4) 교수·학습 매체
5) 안전사고 예방
8. 교수·학습의 자율적 운영
1) 교수?학습 내용의 선택
2) 학습 지도방법
3) 수업시간의 운영
4) 평가
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국의 경제 현황
Ⅱ. 한국 경제의 문제점
(1) 소비 위축
(2) 고용 악화
(3) 환율
(4) 경영환경 악화, 실적부진, 투자위축
(5) 저금리
(6) 설비투자의 감소
(7) 수출증가율의 둔화
(8) 재고 증가
Ⅲ. 대응 방안
(1) 연구개발, 투자확대
(2) 환율
(
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