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지도 방법 탐구................................40
1. 현직 교사의 교수법......................................40
2. 창의적 지도법.......................................41
3. 지도자료 개발 및 재구성................................42
Ⅴ. 반성 및 제언...............................
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자료
- 학교전체 심화학습 모형 : 교육의 수월성 추구를 위한 이론과 실제
조셉 S. 렌줄리 ; 샐리 M. 라이스
- 안승인의 블로그 : http://blog.naver.com/ahnsi2001.do
- 안승인의 물리교육홈페이지 : http://user.chol.com/~ahnsi/
- 영재교육과정 모형 분석(서울대
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지도의 지침서 등의 개발 등을 통하여 학교 특별활동의 정상화를 위한 구체적 대안을 만들어야 한다.
셋째, 부족한 시설에 대한 확충과 유지 보수, 특별활동을 위한 공간 확보, 특별활동에 필요한 교재와 자료 구비를 위한 금전적 지원이 요
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실제
Ⅴ. 직접교수법(직접교수, DI)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 교수?학습 활동 단계별 ICT활용 전략
1) 1단계: 도입
2) 2단계: 교사의 설명
3) 3단계: 교사의 시범
4) 4단계: 교사의 질문과 학생의 대답
5) 5단계: 단계적 연습
6) 6단계: 독립
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자료집, 1999
◈ 이경선, 국민학교 특수학급의 통합모형 개발을 위한 일 연구, 인하대학교 교육대학원, 1988
◈ 제주영지학교, 통합교육을 통한 장애학생의 사회적응능력 신장, 특수교육연구학교 연구보고서, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합
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지도 방안 연구, 석사학위논문, 전남대학교, 1994
강명순 외 - 한국어 듣기 능력 평가 방안, 한국어 교육 제10권 2호, 국제 한국어 교육 학회, 1999
변영계·김광휘 - 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1999
조금수 - 말하기 학습전략 지도를 통한 창의
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자료 제122집, 1989
김정열, 「장애인 대학생의 교육시설 접근권에 관한 연구」, 중앙대사회복지논문석사, 1996
안태윤, 「한국인의 심신장애인에 대한 전통적 견해에 관한 일 연구」, 한국사회사업대학
논문 제2집, 1969
이흥재, 「장애인 인권의
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마. 태국의 국제관광정책
라. 한국관광정책의 문제점과 개선방안
3. 결 론
가. 우리것을 지키고 가꾸는 것이 관광의 시작이다.
나. 있는 그대로의 관광지 개발
라. 지역 주민들의 자발적인 참여 필요
* 참고문헌
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자료
박준희·정식영·전찬화·황응연 공저(1995), 성교육, 교육출판사
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
최영표, 교과외 활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 동신대학교
환경교육연구지원센터(2003), 환경문제와 환경교육
홍익표(2000), 민주시민
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한국교육개발원.
교육부(2000b). 슬기로운 생활 2-2. 한국교육개발원.
교육부(2000c). 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활2-1. 대한교과서주식회사.
교육부(2000d). 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활2-2. 대한교과서주식회사.
남해진(2005). 초
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