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정보화 사회와 교사의 소양
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
임후남(2008), 교육정보공시제 시행 의미와 전망, 한국교육개발원 교육정보공시
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개발연구원, 1998
- Julie Delaney저, 이재기 외 역, 지리정보시스템, ,東和技術, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지리정보시스템(GIS)의 개념
Ⅲ. 지리정보시스템(GIS)의 특징 및 기능
1. GIS의 특징
1) 위치정보와 속성정보의 연결
2) 위상 구조
3) 공간분석
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한국방송개발원
정상기(1998) - 방송·통신의 융합에 따른 기존 법개념의 변화와 새로운 법개념의 창출가능성, 계간저작권(통권 제44호), 저작권심의조정위원회
조은기(2003) - 방송통신융합 시대의 유료TV산업 정책 방향, 한국케이블TV방송협회
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정보와사회,134:22)
《참고문헌》
정보화에 따른 한국사회의 정보격차 실태와 정책과제 "이동수"
정보 통신 연구 진흥실- 정보 통신 칼럼 "손연기"
클릭 정보 사회 "이종성"
정보통신부.
황혜선. (1999). "정보격차의 요인과 정보격차 해소를 위한
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ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
제7차 교육과정에서는 지식기반사회에 보다 적극적으로 대응하기 위하여 정보 능력 배양을 위한 컴퓨터 교육 내용의 강화 및 정보 활용 교육을 강조하고 있다. 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필
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및 발전 전망
1) 질병 진단용 바이오칩
2) 생체 삽입용 칩
3) 바이오 연료전지
4) DNA 컴퓨터
5) 엔터테인먼트 로봇
4. 바이오칩 시장 동향
5. 바이오칩 산업 발전을 위한 해결 과제
1) 기술성과 사업성을 겸비한 새로운 아이템 개발
2) 독창
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자기 학습하기의 학습 안내
11. 자기 평가나 상호 평가의 습관화
Ⅱ. 극한개념학습지도(수업지도)
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업지도)
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
1) ICT활용의 목적 상기
2) ICT활용
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연구원 : 자기주도적 학습의 이론과 실제, 서울특별시 교육연구원, 1998
안이숙 : 인터넷 활용 수업이 아동의 자기주도적학습 능력에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논문, 2001
전남 부영초 : 정보통신기술 활용을 통한 자기주도적 학습 능력
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및 응용
한국과학기술정보연구원 ㆍ 노광현
유비쿼터스 센서네트워크에서 에너지효율을 고려하는 비동기적인 키관리 기법
한국통신학회 ㆍ 윤미연
유비쿼터스 센서 네트워크 기반의 상황 정보 모니터링 시스템 구현
한국과학기술정보연
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및 조치들이 뒷받침되어야 할 것이다.
<참고문헌>
강경종 외(2000). 지식기반사회 도래에 따른 실고 정보통신 관련 전공의 운영 실태 및 인력 육성 방안. 서울: 교육부.
강무섭(2000). 실업계 고등학교 종합대책 연구. 서울: 한국직업능력개발
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