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한국정보문화진흥원 송충근(2010), 전자소송에서 전자문서 관리 체계 모델에 관한 연구, 법조협회 이상호(2007), 기술 문서 작성의 유의 사항, 한국수자원학회 조휘경 외 2명(2012), XML 기반 EDI 문서 처리 시스템, 한국정보통신학회 행정안전(2008),
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정보화교육의 효과에 관한 실증 연구, 한국외국어대학교, 2006 김성홍 외 1명, 소기업 정보화 현황 및 IT 서비스 수요조사, 한국전자거래학회, 2002 박재천 외 1명, 국내 소기업 정보화 격차 해소 정책에 대한 사례 연구, 한국정보기술학회, 2007 이
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기술혁신과 기술경쟁력 1. 기술경쟁력 실태 1) 선진국과 비교한 종합적 기술개발능력은 매우 취약 기술개발력지수(미국=100) : 일본 70.2, 독일 46.3, 프랑스 24.3, 한국 6.5 주요산업기술력(선진국=100) : 정보통신 60, 생물정밀화학 49, 생산/자동화 51
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정보통신정책, 제9권 제 8호, 1997.5 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 전자화폐의 정의 및 도입 배경 1. 전자화폐의 정의 2. 전자화폐의 작동 원리 3. 전자화폐의 도입배경 Ⅲ. 전자화폐 운용, 발행 및 이용현황 1. 선진국의 전자화폐 개발 및 시험사업
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정보이용이 늘고 있는 시점에서 근본적이고 장기적인 처방은 정보리터러시 교육의 제도적 정착 및 확대로 보여지며, 이는 학교교육은 물론이고 사회교육에 있어서도 그 역할을 기대할 수 있을 것이다. 따라서 정보통신기술의 이해와 인간학
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및 훈련 1) 관리자 교육 2) 전 직원 대상 계층 교육 3) 직무와 관련된 기술교육 Ⅵ. 기업정보관리 1. 채널과 위계조직의 종말 2. 가존의 가치사슬의 변화 Ⅶ. 기업마케팅관리 1. 컴퓨터 사업 배경 2. 제품차별화 아이디어 1) 환경변화 2)
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소프트웨어 에이전트(intelligent software agent) 4) 내용 순위부여 및 평가(content rating) 5) 디지털 서명(digital signature) 6) 지적 재산권 보호(intellectual property rights) Ⅶ. PICS 1. PICS(Platform for Internet Content Selection)의 기원 2. PICS 기술 규격 1) PICS 레이
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한국정보문화센터 역, 일본 가나가와현의 지역정보화계획, 1991. 한국정보문화센터 역, 일본 오이타현의 지역정보화계획, 1991. 홍기융, 정보보호 관련 정책 및 기술 동향, 주간정보화동향, 1996. 황희철, 전자서명 인증과 법률문제, 한국정보법학
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module의 특징 3. 실과 교수?학습에서의 module의 적용 Ⅴ. 실과교육 홈프로젝트학습 1. 개념 2. 홈 프로젝트 학습의 단계 3. 적용상의 유의점 Ⅵ. 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습 1. 개념과 특징 2. 교수?학습 단계와 적용 참고문헌
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ICT 활용 교육의 교과별 적용 방안에 대한 연구가 필요하다 3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다 4. 학생들의 정보 수집 및 활용에 대한 지속적인 지도가 요구된다 5. 프로젝트 학습을 위한 지원체제의 구축이 필요하
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