|
정보화사회란 무엇이며 우리가 앞으로 나아가야할 바람직한 정보사회란 무엇인가?
- 막스 더블린, 왜곡되는 미래
1 단계 - 정보화 사회의 개념 정립 - 정보화 사회론 비판
2단계 - 포괄적 정보화사회론 및 우리 이론의 생산
3단계 - 현실
|
|
|
이미정 석사논문
http://www.nanet.go.kr
http://comnet.kmu.ac.kr
http://www.kama.or.kr
http://www.magicarclub.com
http://www.onstar.com
http://6lowpan.net
http://www.protocols.com 1. IP-USN의 정의
2. Model/시나리오
3. IP-USN 동향
4. Layer 기술
5. 결론
6. 참고자료
|
|
|
및 청구, 심사 민원상담사례집
-강미나 외(2007). 노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기요양기관 교육자료 Ⅰ. 노인과 정보화
1. 노인복지와 정보화
2. 노인 정보화 교육의 필요성
|
|
|
연구, 한국교과서연구재단, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자책(e-book, 전자출판)의 정의
Ⅲ. 전자책(e-book, 전자출판)의 특성
Ⅳ. 전자책(e-book, 전자출판)의 관리체계
Ⅴ. 전자책(e-book, 전자출판)의 저작권법
1. 저작권보호
2. 인세 및 2차 저작
|
|
|
기술의 발전
2) 세계화(지구화)
3) 지식?정보화
4) 환경보존과 지속가능한 발전과의 갈등
5) NGO 역할과 활동의 증대
2. 국내적 환경
1) 인구구조의 변화
2) 지역간 갈등의 심화(수도권과 비수도권의 갈등)
3) 산업구조의 변화
4) 노동시간의
|
|
|
및 다량 배포가 가능하기 때문에 이로 인한 피해가 더 클 수 있어, 컨텐츠 유통에서 불법으로 재분배하는 것을 막기 위해 DRM 기술은 필수 요건이다.
컨텐츠 저작권 보호
eBook, 음악, 동영상, 교육 등 다양한 분야의 컨텐츠 비즈니스
|
|
|
ICT(정보통신기술)활용영어교육전략(수업전략)
1. 공동 프로젝트
2. 인터넷 웹 자료 활용
3. 과정 중심 영작문
4. 전자우편
5. 영어 홈페이지 설계 및 출판
6. 시뮬레이션
7. 인공지능 채팅 프로그램
8. 실시간 채팅 도구
9. 웹기반 과제 저작
|
|
|
정보통신기술교육 지침
Ⅲ. 재량활동 편성·운영의 관점
1. 초등학교 재량활동 지도내용 설정의 관점
2. 초등학교 재량활동 연구결과에서 볼 수 있는 지도내용 설정 관점
Ⅳ. 재량활동 편성·운영에 대한 제언
1. 학교공동체 구
|
|
|
정보화
1. 정보화를 위해서는 다음 사항들을 고려해야 한다
2. 정보화를 위해 어떠한 정보통신기술을 활용해야 하는 검토를 통해 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다
Ⅵ. 농촌지역의 활성화 방안
1. 농업?농촌발전 커뮤니케이션(1) - 농민조직
|
|
|
한국사회학회
최경진(2000), 미디어 저널리즘의 자기관련성, 언론과 사회, 98-127 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어저널리즘의 기능
1. 미디어 커뮤니케이션의 기능변화
2. 증대되는 정보복합성의 결과
3. 새로운 저널리즘
4. 핵심적인 기술혁신분야
5.
|
|
메뉴펼치기
