|
ICT 활용교육, 즐거운 학교, 2002
- 이태욱, 인터넷이 학교를 바꾼다, 한빛미디어, 2000
- 함영기, 바람직한 ICT 활용교육이론과 실제, (주)즐거운 학교, 2002
- 한국교육개발원, 국제 컴퓨터 통신 교실 21세기 프로젝트, 1995 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활
|
|
|
한국전산원 2001.
4. 정충식 “전자정부론” 녹두 1997.
5. 정보화저널 1996 3권 3호中 유평준 “전자정부에서의 행정서비스(미국의 사례)“ 한국전산원
6. 네이버 백과사전 1. 서론
1) 정보통신 기술의 개념
2) 정보통신 기술의 역할
3) 정
|
|
|
정보화 교육, 서울 : 양서원, 1997
허운나 : 정보화 시대와 멀티미디어 교육(상), 교육연구, 1998
한국교총원격교육연수원 : 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향
1. ICT와 교과과정
|
|
|
한국경제신문사, 。전자상거래혁명。, ［비즈니스］ No.167\8, 1999. 2.
한국무역정보통신, ［인터넷을 이용한 수출촉진방안에 관한 연구］, 1998.
한국정보통신진흥협회 EC 협의회, ［98 국내소비자대상 전자상거래현황 및 환경조사결과보고서］,
|
|
|
필요
- 고객의 다양한 요구사항과 내부 업무혁신 연계필요
- 고객유형별로 차별화된 전문서비스 제공 고도화 증대 01 _CRM의 등장배경
02 _CRM의 정의
03 _Avoid the Four Perils of CRM
04 _CRM Case : 한국 정보 사회 진흥원
05 _결론
06 _Q&A
|
|
|
연구를 통해 개인화된 맞춤 뉴스가 제공되는 것이 미래에 신문 미디어 업계가 나아가야 할 방향이 아닐까 예상해본다. Ⅰ. 서론 - 개념정의와 목적
Ⅱ. 본론 - 산업 분석
<외부 분석>
① 환경 분석
- 기술 트렌드
- 소비자 트렌드
- 정책
|
|
|
통신 사업자, 제조업체, 연구소 등 각 분야의 각별한 노력이 절실히 요구되는 시점이라 할 수 있다. <서론>
개요
도입배경
<본론>
1.와이브로란?
2.와이브로의 기술요소
3.와이브로의 기술표준
4.다른서비스와의 비교
|
|
|
벤치마킹하는 방법) - 뤄야동 , 문화디자인, 2003
삼성전자 애니콜의 중국시장 진출전략 및 성공요인에 관한 연구 - 김리아, 연세대 대학원, 2002 1. Introduction
2. 환경 분석
3. SWOT 분석
4. STP 분석
5. 4P 분석
6. 향후 전략방안
7. 결론 및 전망
|
|
|
연구해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
싸이언 http://www.cyon.co.kr
중앙일보 이코노 미스트 662호
마케팅 전략/한상만 하영원 장대련 공저/박영사
동아일보 http://www.donga.com Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
1. 기업개요
2. 외부환경분석
3. 내부환경분석
|
|
|
인터넷기업, Clicks & Mortar
2. 등장배경
3. 사례
① 여성포탈 ‘우먼플러스’
② 이동통신서비스 ‘TTL’
③ 색조전용화장품 ‘캐시캣’ & 10대 전용화장품 ‘에퓨’
4. 전개방향
5. 문제점과 한계성
6. 결론
◎ 참고 자료 & 사이트
|
|
메뉴펼치기
