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기여
Ⅳ. 외국인의 주식 투자의 역기능
1. 국제자본시장과의 동조화 현상
2. 외국인의 대형주 선호로 인한 국내경기 변동 가능성
3. 주가 상승이 내수 증대로 이어지지 않는 현상
4. 적대적 M&A로 인한 폐해
5. 기술유출
Ⅴ. 결 론
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한국방송개발원(1996), TV뉴스프로그램의 종단적 국제비교연구, 연구보고 96-20
▷ 한국언론연구원(1995), 다채널 다매체 시대 TV뉴스, ‘95 연구서28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴스의 정의
Ⅲ. 뉴스의 가치
Ⅳ. TV뉴스의 특성
1. 기술적 특성
2. 법적?정
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)의 문제점
Ⅵ. N세대(엔세대)를 위한 사회적 과제
1. 정보 불평등해소
2. 네트(Net)세대를 넘어 혁신(New)으로
Ⅶ. N세대(엔세대)의 긍정적?부정적 평가
1. N세대에 대한 긍정적 평가
2. N세대에 대한 부정적인 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가, 반성하는 과정을 반복하면서 서로 발전하고자 하는 ‘동료코치(peer coach)'는 계층적인 수직적 장학으로부터 동료적 수평 장학으로 옮겨 놓는데 공헌하였다.
동료코치는 교수기술의 연구를 위하여 계속적인 노력을 기울이는 교사들의 공
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평가
3) 결정적 요인, 숫자에 불과한 점수
4) 단순 암기, 단답형 ☞ 사고의 경직성 ☞ 창의성 저해
5) 친구는 나의 적(敵) ☞ 경쟁적 인간관계
6) 가족관계의 문제 ☞ 부모님의 후원자
7) 패배의식 ☞ 자아 상실 ☞ 관계 맺기 실패 ☞ 사회인
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기술과 판단의 대립된 관점.
※ 상대주의와 절대주의 관점.
***교육평가의 기능과 목적
***교육평가의 역사
※ 교육평가에 대한 과학적 접근
※ 교육평가모형의 등장
※ 교육평가의 양적·질적 확대
※ 한국 교육평가의 역사
***교육
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.....)
Ⅲ.기본적분석(산업분석)
1. 우리나라의 전자산업
2. 삼성전자의 주요 사업부
Ⅳ. 기본적분석(기업분석)
1. 삼성전자 소개
2. 삼성전자의 기업가치 분석
3. 양적분석에 의한 평가(재무제표,대차대조표)
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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자기표현성
2) 인간관계의 실험장
3) 주관적 경험의 구체화(실체화)
4) 복합적 자기표현
2. 인터넷 사이버 공간 속의 인간관계와 심리적 특성
1) 사이버 교류에서의 행동특성
2) 인터넷 사이버 교류에서의 인간심리
Ⅲ. 실
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정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅷ. 한국 유아교육의 반성
1. 보편성 대 선택성
2. 전문성 대 비(非) 전문성
3. 특수성 대 일반성
4. 의도성 대 비(非) 의도성
5. 공공성 대
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기술 도입, 로열티 국부 손실 논쟁도
2. 브랜드 도입은 선진 기법 활용한 글로벌 마케팅
3. 위탁운영, 프랜차이즈, 리퍼럴 형태까지
4. 오너기업과 브랜드제공 기업 간 갈등도 존재
Ⅵ. 서비스 개선의 성공요건과 절차
1. 서비스 개선프로그
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