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인지 발달의 특성 1) 피아제의 관점 2) 정보처리적 관점 3. 청소년의 사회 인지 4. 청소년기 자아중심성에 따른 현상 5. 청소년기의 창의성 발달 1) 창의성의 정의 2) 창의성의 특징 3) 창의적 사고의 과정 6. 청소년 인지 발달과 입시문제 1
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  • 등록일 2006.08.30
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교육학, 문음사 신동로 저(2007), 교육과정 및 교육평가, 형설출판사 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사 김언주 (2002), 신 피아제론, 배영사 성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 주입식 교육
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  • 등록일 2015.03.12
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발달심리학 -아동. 청소년기-] 최경숙 지음 (교문사) 제6장 인지발달 *[아동발달과 학습] 김동일 지음 (교육출판사) 피아제의 인지발달이론 *[과학교육학개론] 김찬종. 채동현. 임채성 지음 (북스힐) *<구성주의와 학습> http://kin.naver.com/open
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  • 등록일 2007.05.24
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인지발달에 미치는 영향에 대한 연구, 敎育硏究(The Journal of Educational Research),1998 Ⅰ.생애초기 교육의 정의와 연구동향 Ⅱ.생애초기교육의 중요성 Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론 ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
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  • 등록일 2016.01.26
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문제 (1) 교육기회의 불평등 (2) 사교육 (3) 교육비 증가 (4) 사회적 불안 2) 현재 상황 3) 외국의 상황비교 (1) 핀란드와 우리나라의 교육철학 (2) 핀란드 공교육의 특징 (3) 핀란드와 우리나라의 대학입시 3. 우리나라 청소년 교육문제의 과
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  • 등록일 2018.12.02
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논문 105건

청소년기 체육활동의 중요성 3. 학교 체육교육의 문제점과 개선 방안 1) 학교 체육교육의 문제점 (1) 입시위주의 학교 교육과정 운영 (2) 엘리트 체육의 미흡 (3) 생활 체육과 학교 체육 연계성의 문제 (4) 학교체육에
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  • 발행일 2016.02.24
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발달 탐색.” , 유아 교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년. - 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20. , 2000년. - 최상진, 강지원 편저 “법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년. - 허일
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  • 발행일 2011.12.19
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인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이한규(1986), 사고 발달과 언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 비교, 서울대학교 석사학위논문. 임선영(1992), 조직사회와 인간의 문제 - B. F. 스키너
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9 2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10 2. 사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성
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  • 발행일 2013.04.03
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  • 저자
청소년의 성에 대한 인지도 조사 및 심층면접조사 연구. (교육논총, 17)", 1997, pp.159-321. 김영희, "청소년의 성실태에 관한 조사연구.(이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문)", 1993. 김정운, "청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법
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  • 발행일 2008.03.07
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취업자료 81건

인지과학, 신경과학, 교육학, 사회복지학 등 타 분야와 협력 연구를 추진하겠습니다. 이를 통해 심리적 현상을 다층적으로 분석하고, 실질적인 문제 해결 방안을 모색하는 데 기여할 것입니다. 특히 첨단 뇌영상기술, 빅데이터 분석, 인공지능
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청소년학 입시지원자 연구능력 검증 기출면접문제 25 ? 아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검증 기출면접문제 29 ? 관심있는 아동청소년학 분야 유명이론 설명과 지원자의 견해 35 포지티브 아동 발달 이론(PADT) 35 1. 이론 개요 35 2. 주
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청소년기..(중략) 1.청소년지도사라는 직업을 선택한 이유는 무엇인가요? 2.청소년들과의 의사소통에서 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요? 3.청소년의 발달 단계에 대해 설명해 보세요. 4.특정 상황에서 청소년의 문제 행동
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  • 직종구분 기타
교육학, 사회복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과
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  • 직종구분 기타
교육학, 사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강
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