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청소년의 사회 인지발달 영역에 악영향을 끼치게 된다.
7) 패배의식 ☞ 자아 상실 ☞ 관계 맺기 실패 ☞ 사회인지 발달 저해
우리나라의 많은 청소년들이 초등학교부터 입시를 준비하게 되지만, 중학교나 고등학교에 입학하면서부터 많은 학
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입시교육으로 인해 미래에 대해서 생각할 시간이
없으며 수능점수에 맞추어 자신의 미래 결정.
≪ 그 림 ≫
자기 중심성
(상상 속 관중)(개인적 우화)
(자기 중심성)
≪ 그 림 ≫ 청소년기 인지발달이 장
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청소년을 위한 학교교육의 방향
인터넷 l 네이버 심리학용어사전 “형식적 조작기”
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2070172&cid=41991&categoryId=41991 서론
본론
1.인지능력의 발달
2. 청소년기의 신체*성적인 발달, 조숙과 만숙
3. 청소년기의 발
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청소년의 인지발달은 생물학적 요인만으로 설명될 수 없다. 환경, 특히 가장 밀접한 환경인 가족과 부모의 역할은 그 어느 요소보다 큰 영향을 미친다. 본인은 태내기부터 청소년기까지 부모의 태도와 상호작용이 자녀의 인지적 성장에 결정
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청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007
청소년 심리의 이해 / 임영식 저 / 학문사 / 2000
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희
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