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(모택동)] - 중국을 만든 카리스마
Ⅲ. 덩샤오핑 [鄧小平(등소평)] - 중국 경제 개혁의 작은 거인
Ⅳ. 장쩌민 [江澤民(강택민)] - 외유내강의 리더십
Ⅴ. 후진타오 [胡錦濤(호금도)] - 때를 기다릴 줄 아는 정치인
Ⅵ. 21세기 중국체제의 전망
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한국민족주의운동에 대한 역사적 평가, 황선희 서론
본론
1. 한반도에 있어서 열강의 세력균형
2. 동학사상의 민족주의적 성격
3. 동학과 농민운동과의 결합
4. 동학농민봉기와 민족주의 운동의 전개
5. 집강소 주체적 개혁정치
6. 집
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과제들은 어찌보면 해방이후 한국의 정치발전과정에서 항구적으로 제기되어 온 역사적, 시대적, 민족적 과제들이란 사실을 쉽게 알 수 있다. 이렇듯 자주·민주·통일·국민통합의 담론은 5.18의 현재화 속에서 승화·발전된 담론이며 이는 바
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2) 민족화해의 분위기를 고양시킬 남북체육교류
3) 북한의 경제관리개선조치와 민간교류
6. 통일운동과 한국사회
1)국가보안법과 남북교류협력법
2) 한국사회의 갈등구조와 남남대화
3) 6.15 선언과 정부당국에 대한 태도
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한국교육의 개혁과제
1. 창조성 위주 교육으로 개혁
2. 교육행정중심이 지원위주로 개혁
3. 평준화 교육의 철폐
4. 학생선발과정의 근본적 개혁
5. 초?중등 교육의 교육자치제도 정착
6. 대학교육개혁
7. 평생교육체계와 직업훈련과의 연계
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과제
I. 문제제기
Ⅱ. 한반도 냉전구조의 형성과 전개
-1. 미·소군정과 단정수립
2. 한국전쟁으로 인한 적대관계
3. 남북한 집권세력과 체제경쟁
4. 군사적 갈등과 군비경쟁
Ⅲ. 한반도 냉전구조의 변화요인과 지속요인
1. 변화요인
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세력에 대한 요구
② 사림의 재등장(1515, 조광조 등 기호사림, 현량과)
③ 조광조의 개혁정치
→ 설치(사림 세력 대거 등용), 불교 도교 종교행사 폐지, 유교적 의례
장려( 의 활성화, 폐지, 보급, 실시, 의 폐단시정 등
④ 정국 공신의 추진 →
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한국정치학의 새구상』 (서울: 풀및)
손호철, 1993. "박정권의 정치체제적 성격 이승만정권과 박정희정권 비교" 역사문제연구소, 『역사비평』 계간 23호, 1993년 겨울호
손호철, 1995. "박정희정권의 재평가 : 개발독재 바람직했나?", 손호철, 『해
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)의 철수
3) 중화인민공화국의 수립
2. 중화인민공화국 50년의 역사적 전개
1) 신민주주의에서 사회주의 개조
2) 사회주의 건설 10년 : 대약진운동
3) 문화대혁명 시기
4) 개혁, 개방의 신시기 : 천안문 사태
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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정치세력들은 여러 프로그램과 주장을 내어놓고 있지만 협상을 이끌어내지 못하고 있으며 상호불신과 대립 가운데 결국 정치권력의 장악에 있어서는 무력이 가장 큰 역할을 하고 있는 상황이다. 이러한 상황을 해결하기 위해서는 내부의 저
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