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연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징
1. 국민 공통 기본 교육 과정의 하나로 편성?운영
2. 심화?보충형 수준별 교육 과정으로 구성
3. 국어과 수준별 교육 과정의 주요 특징
Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(학습,
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한국경제
2. 해운산업의 본질
Ⅱ. 국내 해운산업의 현황과 문제점
1. 국내 해운산업의 위상
2. 국내 해운산업의 구조
3. 국내 해운산업의 경영 실적
4. 국내 해운산업의 교역 추이
Ⅲ. 해운 선진국의 특징
1. 그리스의 해운산업
2. 일본의
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연구원
제31회국제 법사회학 학술대회 정권섭 1. 소송이란 무엇인가?
2. 소송기피의 문화이론
3. 한국사회의 경험적 증거
4. 전통사회의 경우
5. 소송증가의 원인
(1). 정치적 해석
(2).법내재적 해석
(3). 경제적 해석
(4). 사회구조
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한국수산경영기술연구원
옥영수(2003), 어업경영체간 생산효율성 격차 분석을 통한 정책방향 고찰, 한국수산경영학회
이병기(1988), 어업기술 및 생산의 현황과 전망, 한국수산기술연구원
이계열(1996), 한국어업의 경제구조에 관한 연구, 전남대
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양성의 초점
2. 개인역량 강화를 위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3) 직능별 전문가 과정
Ⅴ. IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략
참고문헌
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한국화재보험협회, 2005
이건희 / 두산중공업 박용오회장의 경영이념과 경영전략, 아시아·유럽미래학회, 2004 Ⅰ. 현대중공업
Ⅱ. 현대삼호중공업(한라중공업)
1. 한라중공업 설립에서 부도까지
2. 부도 이후 자본의 구조조정 과정
1) 감
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한국해양정보통신학회, 2003
이현무 외 1명 : IT 벤처기업의 경영성과 영향요인에 관한 연구, 대한경영학회, 2006
황종성 : IT벤처 적극 육성하라, 한국개발연구원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IT(정보기술) 창업의 의미
Ⅲ. IT(정보기술) 창업의 의의
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경영실태
1) 한진해운
2) 코스코(COSCO)
2. 한·중 외항선사의 문제점
1) 중국 외항선사의 문제점
2) 한국 외항선사의 문제점
3. 한·중 외항선사의 발전 방안
1) 중국 외항선사의 발전 방안
2) 한국 외항선사의 발전 방안
Ⅴ. 결론
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해양수산개발원
▷ 박태원(2001), 항만배후공간 효율적 이용에 관한 연구, 월간 해양수산
▷ 최재수·박경희, 주요국의 항만관리제도와 우리나라 항만관리제도의 개선 방향
▷ 한국 컨테이너 부두공단(2001), 항만 변천사, 영진인쇄사
▷ 한국항
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한국해양연구원, http://www.kordi.re.kr
네이버, http://www.naver.com
연합뉴스, http://www.yonhapnews.co.kr
해양수산부, http://www.momaf.go.kr
독도신문, http://www.tokdokorea.co.kr
독도역사찾기운동본부, http://www.dokdocenter.org
독도사랑, http://members.nate.com/king
미인독도, h
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