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신학, 두란노서원, 1995. 10
김경선, 찬송가학 개론,임마누엘, 1992
김남수, 복음주의에 근거한 복음성가의 역할, 복음과 실천 17('94.9)
_____ , 예배와 음악, 침례신학대학교 출판부, 1998
김두완, 교회 음악의 이해, 아가페 음악선교원, 1993
김미진, 음
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침례신학대학교 출판부, 1998
곽상수, 찬양대의 역사와 역할, 목회와 신학, 두란노서원, 1995. 10
김두완, 교회 음악의 이해, 서울: 아가페 음악선교원, 1993
김미진, 음악치료학의 이해, 음악과 민족, 제13호, 1997
김영봉, 사귐의 기도, 한국기독학생
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언어인 독일어의 가사로 바꿈으로써, 가사의 내용을 직접적으로 이해하며 부를 수 있도록 하여 누구나 성경이나 찬송가의 내용을 이해하며 부를 수 있도록 하였다.
2) 지금까지의 교회음악은 전문성을 지니고 있어서 아무나 쉽게 접근하기
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대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
손동균, 알코올중독의 재발요인과 재발빈도의 관계, 정신보건과 사회사업, 2014.
신성만권정옥, 알코올 중독자를 위한 동기강화 상담, 한국알코올과학회지, 2008.
안영실임혁, 임상 실제에서의 알코올중독
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교회론
1) 그리스도의 몸
2) 몸의 머리이신 그리스도
3) 성전인 교회 공동체
4) 성전의 자라남
5) 하늘의 예루살렘
5. 교회의 기능과 역할
1) 전도
2) 건덕
3) 예배
4) 사회적 관심
6.
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교회. 헌법. 서울: 기독교대한성결교회 출판부, 1995.
김기현. 한국교회의 예배와 생활. 서울: 양서각, 1984.
김남수. 예배와 음악. 대전: 침례신학대학교 출판부, 1998.
김동수. 예배학개론. 서울: 대한 기독교 교육협회, 1967.
김득용. 현대교회 예배
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신학대학교, 2000.
홍정수, “교회음악 작곡가 박재훈”「음악과 민족 제26호」
부산 : 민족 음악연구소, 2003.
<論文>
김수연,「박재훈의 교회음악에 관한 연구」
장로회신학대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
권순호,「한국전통음악과 합
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한국노년학 연구회, 1982.
이 선림. [교회 공동체에서의 간세대 교육 프로그램], 서울:장로회신학대학교 교육 대학원, 2004.
신 경례. [교회의 노인교육에 관한 연구], 서울:장로회신학대학교 대학원, 1997.
정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체
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교회교육.(서룰: 나침반사. 김현철 역),1994.
4. 손종국. 청소년교육. 서울: 예루살렘, 2000.
5. 이삼환. "교회의 청소년교육지도자에 관한 연구".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원하는가. 서
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한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1. 존 듀이의 사상적 배경
1.1
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교회 음악 사역이 더 많은 사람들에게 전달될 수 있도록 노력하고자 합니다. 이러한 목표들을 구체화하기 위해서, 대학원 기간 동안 꾸준한 자기개발과 더불어 현장 실습, 멘토링, 협력 프로젝트 등에 적극 참여할 계획입니다. 자신만의 독창
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교회음악 분야에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
2. 본인의 음악적 강점과 경험이 대학원 과정에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 교회음악을 통해 이루고 싶은 목표나 비전이 있다면 무엇인지
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음악을 만들어낼 수 있다고 생각합니다. 이러한 태도와 경험을 바탕으로, 교회음악과 학생들과 함께 협력하여 아름다운 음악을 만들어내고, 더 나아가 우리 교회의 예배와 공동체에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있도록 기여하고자 합니다. 음악
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도자로서의 감각과 섬김의 마음을 기르고, 실습과 경험을 통해 예배의 의미와 음악의 역할을 깊이 깨닫고자 합니다. 더불어, 팀워크와 협업 능력을 키우기 위해 동료들과의 소통과 협력을 중요시하며, 교회와 공동체를 위한 음악 사역에 적극
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한국 교회와 음악계에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재로 거듭나기를 희망합니다. 1. 본인이 음악과 관련된 경험과 역량을 구체적으로 서술하시오.
2. 한국침례신학대학교 대학원 음악과에 지원하게 된 동기와 목표를 설명하시오.
3.
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