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음악, 침례신학대학교 출판부, 1998
김두완, 교회 음악의 이해, 아가페 음악선교원, 1993
김미진, 음악치료학의 이해, 음악과 민족, 제13호, 1997
김원명. 음악역사철학의 이해. 음악과 민족 제9호, 1995
김의작. 예배음악. 아가페음악선교회, 1992
김
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교회 안에서 자연스럽게 받아들이고 있었지만, 스위스의 츠빙글리는 교회 안에서 어떤 음악도 허락하지 않았고, 그를 이었던 칼빈은 츠빙글리 보다는 좀더 유연한 음악관을 가지고 있었다.
2. 종교개혁 이후 세상 음악의 영향
교회음악과 더
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침례신학대학교 출판부, 1998
곽상수, 찬양대의 역사와 역할, 목회와 신학, 두란노서원, 1995. 10
김두완, 교회 음악의 이해, 서울: 아가페 음악선교원, 1993
김미진, 음악치료학의 이해, 음악과 민족, 제13호, 1997
김영봉, 사귐의 기도, 한국기독학생
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교회론
1) 그리스도의 몸
2) 몸의 머리이신 그리스도
3) 성전인 교회 공동체
4) 성전의 자라남
5) 하늘의 예루살렘
5. 교회의 기능과 역할
1) 전도
2) 건덕
3) 예배
4) 사회적 관심
6.
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교회론. 침례신학대학교 대학원 석사학위 논문.
김영복(2005). 마틴 루터의 기독인의 자유에 관한 분석적 고찰. 한국대학선교학회 대학과 선교. 제 8집. 233-262쪽.
김홍기(2004). 종교개혁사: 마르틴 루터에서 존 웨슬리까지. 知와 사랑.
마석한(199
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신학대학교, 2000.
홍정수, “교회음악 작곡가 박재훈”「음악과 민족 제26호」
부산 : 민족 음악연구소, 2003.
<論文>
김수연,「박재훈의 교회음악에 관한 연구」
장로회신학대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
권순호,「한국전통음악과 합
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교회. 헌법. 서울: 기독교대한성결교회 출판부, 1995.
김기현. 한국교회의 예배와 생활. 서울: 양서각, 1984.
김남수. 예배와 음악. 대전: 침례신학대학교 출판부, 1998.
김동수. 예배학개론. 서울: 대한 기독교 교육협회, 1967.
김득용. 현대교회 예배
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교회교육.(서룰: 나침반사. 김현철 역),1994.
4. 손종국. 청소년교육. 서울: 예루살렘, 2000.
5. 이삼환. "교회의 청소년교육지도자에 관한 연구".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원하는가. 서
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한국노년학 연구회, 1982.
이 선림. [교회 공동체에서의 간세대 교육 프로그램], 서울:장로회신학대학교 교육 대학원, 2004.
신 경례. [교회의 노인교육에 관한 연구], 서울:장로회신학대학교 대학원, 1997.
정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체
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자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
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교회 음악 사역이 더 많은 사람들에게 전달될 수 있도록 노력하고자 합니다. 이러한 목표들을 구체화하기 위해서, 대학원 기간 동안 꾸준한 자기개발과 더불어 현장 실습, 멘토링, 협력 프로젝트 등에 적극 참여할 계획입니다. 자신만의 독창
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교회음악 분야에 관심을 갖게 된 계기를 말씀해 주세요.
2. 본인의 음악적 강점과 경험이 대학원 과정에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 교회음악을 통해 이루고 싶은 목표나 비전이 있다면 무엇인지
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음악을 만들어낼 수 있다고 생각합니다. 이러한 태도와 경험을 바탕으로, 교회음악과 학생들과 함께 협력하여 아름다운 음악을 만들어내고, 더 나아가 우리 교회의 예배와 공동체에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있도록 기여하고자 합니다. 음악
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교회와 공동체를 위한 음악 사역에 적극적으로 참여하는 모습을 보여드릴 계획입니다. 앞으로 교회음악과에서 체계적인 교육과 훈련을 통해 음악적 전문성을 높이고, 하나님께 영광 돌리는 음악인으로서 성장하는 것이 제 꿈입니다. 하나님
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한국 교회와 음악계에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재로 거듭나기를 희망합니다. 1. 본인이 음악과 관련된 경험과 역량을 구체적으로 서술하시오.
2. 한국침례신학대학교 대학원 음악과에 지원하게 된 동기와 목표를 설명하시오.
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