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기독교 상담학」교회교육 연구원
칼 로저스 저,주은선 역(2009)「진정한 사람되기」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징
1) 인간이해
2) 자아개념(self-concept)
3) 실현경향과 자기실현경향
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자기 심리학의 목회상담에 관한 연구(미간행 석사학위 논문), 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2003.
사전류
이희승, 엣센스 국어사전, 민중서림, 20025. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중년기 구분과 용어 정의
1.1. 위기의 의미
1.2. 중년기
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대학교 석사학위논문. 2008
유영태. “로렌스 크렙의 성경적 상담에 기초한 목회적 집단상담 프로그램 모형 개발 연구”. 호남신학대학교 석사학위논문. 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로렌스 크렙의 생애
2. 로렌스 크렙의 인간에 대한
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교육학개론, 학지사.
3. 김원경(2017), 최신 특수교육학개론, 양성원.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 이재은(2015), 청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대
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신학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로> 덕성여자대학교 교육대학원 2010 국내석사 상담심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분
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기독교에 관한 대학생들의 질문 60가지> ,한신대학교 출판부, 2004
김창호 엮음, <내가 아는 것이 진리인가>, 웅진출판, 1998
김홍진, 논문<기독교교육에서의 생명교육에 관한 연구>
이인영(한림대학교 법학부 교수), 보건복지포럼, 20
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한국광물학회
이융조 외 5명(1999), 청원 소로리 구석기유적지 출토 탄화벼, 한국작물학회
장순근(2002), 지질학의 기본 생각들과 그 변화, 대한광업진흥공사 Ⅰ. 지질학과 초등교육
1. 지구 내부의 구조
1) 광물계에 대한 소개
2) 밀도
2. 암
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신학대학교 대학원
류태영(2006) - 이스라엘 바로 알기, 국민일보사
류태영 - 이스라엘 민족의 지혜, 한국 이스라엘 친선협회
류태영 - 이스라엘 국민정신과 교육, 이스라엘 문화연구원
라르손·고란, 배현주 역(1990) - 기독교와 유대교의 대화,
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교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
이은희, 신체활동중심 게슈탈트 집단상담프로그램이 초등학생의 공격성 및 자기표현력에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007.
이형득 편, 상담이론, 교육과학사, 1992.
장혁표, 집단상담의
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한국 장로교 출판사, 1987).
2. 박원호, 신앙의 발달과 기독교 교육, (장로회신학대학교 출판부, 1996). Ⅰ. 인간신앙
1) 인간신앙
2) 신앙, 종교 그리고 신념
3) 신앙과 관계
4) 상상으로서의 신앙
5) 신앙을 전체로 봄에 있어서
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