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한국기독교의 반공 이데올로기 실상과 문제”, 『사회와 신학 2집』,뉴욕:사회신학연구소, 1992.
10) 문은배, “한국교회 남북 통일운동의 흐름”, 장로회 신학대학교, 2001.
11) 이상규, “통일운동에 대한 보수교단의 어제와 오늘”, 『기독교사
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대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한국 청소년 범
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신학대학교, 1995 . 학위논문 (석사)
신앙발달 단계 : 파울러 제임스 저.
대한예수교장로회총회출판국:한국장로교출판사, 1987
신앙발달과 기독교교육 . 박원호 . 장로회신학대학교 출판부
박원호, 『신앙의 발달과 기독교교육』, 서울: 장로
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한국성결교회의 신학 형성과정 연구 - 1961년 분립이후 Wesley 신학과 사중복음의 쟁론을 중심으로” (박사학위논문: 성결대학교 대학원, 2007), 12-13.
이다.
웨슬리 신학은 중생, 성결을 강조하면서 특히 성결을 강조하였지만 19세기 성결운동에서
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신학교인 이일 성경학교를 시작했고 간호인을 양성하는 전문학교를 설립하는 등 이곳은 한국 의료선교역사의 큰 꿈이 시작된 요람이기도 하다. 그 건물을 지금은 기독간호대학교 강당으로 사용되고 있다.
당시 사람들은 오웬을 ‘오 목사’
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신학대학 출판부, 1980.
- 강호순. 「루돌프 슈타이너(Rudolf steiner) 의 인지학에 대한 기독교적 함의」,
서울 : 총신대학교 교육대학원 . 2005
- 김인재. 「아동의 하나님 표상 연구」. 서울 : 총신대학교 대학원. 2003.
- 송은영. 「교회학교 유아의
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한국교회의 해외선교], 연구논문
10. 홍성현, [중국 기독교와 삼자운동] (서울:제3세계 신학연구소, 1986)
11. 전호진, [현 중공사회 교회의 보고서]
2. 전동식, [선교전략] (서울:총회목회신학원, 1990)
13. 차재명 편, [조선 장로회 사기]
14. [예수교 총
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신학대학원과 같은 정규 학교 체재로 사모들을 위한 교육기관이 생겨나기를 기대해 본다.
참고 서적
1. 박관순, 현대 목회를 위한 사모학,(서울, 도서출판 광림, 1991)
2. 신옥자, 사모가 본 사모학,(서울, 보이스사, 1987)
3. 이건숙, 사모가 선 자리
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한국기독교 교육정보학회
패드리악 오레어
(Padriac O'Here, 종교교육자)
" 비록 교육에 신학이 지나치게 영향을 미친다는 비판을 들을 때도 있긴 하지만 교육에 대한 신학의 역할은 불가피한 것이다. 특히 교육자가 자기의 정신을 가다듬으려는
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한국종교교육학회, 2001
권소영 - 프뢰벨과 몬테소리의 종교교육에 관한 비교 연구, 장로회신학대학교 기독교교육학과, 2000
이용길 - 히브리민족의 종교교육이 근대 이스라엘교육에 미친 영향에 관한 연구
이영문 - 도덕과 교육, 형설출판사, 19
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