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, 명지대학교 박사학위논문, 2005
- 네이버 블로그, https://blog.naver.com/prw0601/220722193241
- 마상욱, 2015, 청소년 프로그램 개발 및 평가, 공동체
- 한국청소년개발원, 2005, 청소년프로그램 개발 및 평가론, 교육과학사 서론
본론
결론
참고문헌
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신학생을 위한 프로그램.
H. 소외계층에 대한 관심과 사역
I. 친척과 지역사회와의 관계회복에 대한 교육
J. 농촌교회와 연계와 자연친화적 프로그램
K. 토요일은 성도들의 신앙을 실천하는 기회로 활용.
L. 교회성도들의 자기발전을
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대학교 신학대학원 석사학위논문, 1996.
<학술논문 및 간행물>
숭실대학교. 한국기독교문화연구소. “칼빈주의 관점에서 본 교회와 국가 - 어제와 오늘 그리고 내일.”『21세기의 기독교와 타종교』 서울: 숭실대학교 출판부, 1999.
칼빈목회
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신학대학원.
김영수 1997 “제자훈련에 역점을 둔 교회성장연구”, 순신대학교.
김진현 2004 “평신도교육을 통한 교회성장 연구: 은혜의 교회를 중심으로”, 한영신학대학교.
박준희 2010 \"폴 틸리히의 교회론 연구: 한국 교회의 21세기 목회방
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신학대학교 석사학위 논문
- 박은초, 2005, 사티어의 성장 의사소통 이론과 그 적용에 관한 연구, 이화여자대학 교 대학원 석사학위 논문 1. 이론과 주요개념
2. 치료목표
3. 치료과정
4. 치료기법
5. 사례적용
6. 가족사정 틀을 통해 본 가
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대학교 교육대학원 석사학위논문
한기현(2006)「다중지능 독서 프로그램이 독서 능력 신장에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
홍은하(2008)「다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능
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신학대학교 기독교상담대학원, [2014] [국내석사]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로>
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자기개념에 대한 비판적 연구> 한국기독교 상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연
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한국복음주의실천신학, 2011
이미경, 청소년 전도를 위한 효과적인 프로그램 개발, 침례신학대학교, 2007
서은형, 기독교 상담을 통한 청소년 전도 : 그리스도 영접을 중심으로, 총신대학교, 2002
문근식, 어? 되네! 청소년 전도 (전도에서 정착까
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한국신학연구소, 1987.
Ricoeur, Paul. 악의 상징. 양명수 옮김. 서울: 문학과지성사, 1994.
Terence Hawkes. 구조주의와 기호학. 오원교 역. 서울: 신아사, 1982. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조주의의 사상적 계보
1-1. 러시아 형식주의
1-2. 구조언어학
1-3.
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