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Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 칼빈의 교회론와 국가론의 형성배경
1. 교회론의 형성 배경
2. 국가관의 형성배경
Ⅲ. 칼빈이 본 교회와 국가의 관계
1. 세상 권세와 크리스천
2. 교회와 국가의 상관관계
3. 교회와 국가의 차이점
Ⅳ. 루터와
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제 1장 서론
제 1절 연구배경과 연구목적
제 2절 연구범위와 연구방법
제 2장 교회의 사회복지사업의 이론적 기초
제 1절 교회의 사회복지의 성서적 근거
1. 구약성서와 교회 사회복지
2. 신약성서와 교회 사회복지 - 누
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침례신학대학교 출판부), pp.240-241.
15. 후주(postlude)
목회자의 축도 후에 축도에 대한 응답송이 있고 이어서 후주가 계속 된다. 어떤 경우에는 축도송이 생략되어 오르간 후주가 예배의 마침을 알리기도 한다. 일반적으로 후주는 오르간에 의해
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Ⅰ. 서 론
1-1 연구 및 문제 제시
1-2. 연구의 목적 및 필요성
1-3 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
2-1, 예배란?
2-2, 열린예배(seeker service style, 구도자 모임형태)
2-3, 예배와 음악
3-1. 예배에서 음악문화의 여러 관점
Ⅲ.결론
4-1. 예배에
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한국농업전문학, 혜천대학, 한국성서대학, 한국산업기술대학, 중부대학, 용인대학, 계원조형예술대학, 천안대학, 천안외국어대학, 부산가톨릭대학, 침례신학대학, 용인송담대학, 김포대학, 서일대학
<표 > 국내 대학도서관 자동화 시스
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대학교 대학원. 석사학위 논문, 1999.)
9) 아세아연합신학대학교 학술부, “기독교 세속화현상과 기독교 대안학교”, (2009년 전국 기독교교육(학)과 연합회 학술제),
10) 황숙녀,“Paulo Freire의 교육 이론 연구”, (한국교원대학교 대학원 교육학과
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대학교 사회개발대학원, 1997)
2.
김미선,
『교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구』
(석사학위논문 장로회 신학대학교 대학원, 2003)
3.
김하은,
『부모교육과정 분석을 통한 교회와 가정의 교육적 연계성 모색 연구』
(미간행 석
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한국전통문화로서의 조상제례에 대한 기독교적 이해, 미발행학위논문:한신대학교 대학원, 1996.
배영도, 한국 교회와 제사, 미발행학위논문:장로회신학대학교 대학원, (1988).
조길용, 전통적인 장례식과 기독교 장례예배의 비교연구, 미발행학
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Ⅰ. 사랑 예화자료 사례
1. 천국과 지옥의 차이
2. 최고의 행위
3. 빈자일등(貧者一燈)
3. 해질 무렵의 헤드라이트
4. 원수는 순으로 풀라
5. 제자를 신뢰한 공자
6. 거룩한 3천 원
7. 껌 한 개
8. 나도 그런 형이 될 수 있었으면
Ⅱ. 타인
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한국역사와 메시야 정치 기독교사상, 1978. 8.제22권 PP.41-55.
김 인 서, 영계 선생전 후편 신앙생활, 1936. 5. 1.
김 중 기, 한태동교수 회갑기념 논문집 신학논단, 1983.11. 제16집,
연세대학교출판부.
김 태 복, 교회 부흥과 부흥회 복된말씀, 1976. 4. PP.
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