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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성
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한국사회체육학회지 제 17호, 2002, 795-804pp.
◎ 파라림픽대회 분석을 통한 한국장애인스포츠의 진흥방안, 한민규,
한국특수체육학회지 제 9권 제 1호, 2001, 71-83pp.
◎ 한국장애인복지체육회의 조직 및 운영실태, 김학윤,
한국교원대대학원, 1994,
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D. (1994). Student support systems in distance education. ICDE 16th conference. Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의 중요성 37
Ⅱ. 한국 원격교육의 현실과 문제점 42
Ⅲ. 학습자간 상호작용을 유발하는 수업전략의 실제 43
Ⅳ. 결론 및 제언 53
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교육학] 이한 / 삼인 / 2000년 09월
한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가
교보문고 정치/사회 김동훈저
계급분석의 기초이론
아민.뿔란저저. 박준식편역 1986.2 세계사
사회계급론
공제욱, 박형준저 한길사 1976.12
나이도 몰라요 학벌도 몰라요
이
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교육과정편성시 교양과목에 반영하도록 교육연수지침을 시달 (95.10.11)했다. 여성발전기본법 제21조 사회교육에 의하면 국가 및 지방자 치단체는 국.공립 연수기관 및 사회교육기관과 기업체의 연수교육과정에서 남녀 평등의식을 제고하는 교
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기업이 이에 대한
재정을 지원할 수 있다. 이를 통해 지방기업은 문화적 상징을 기업이
미지에 가미할 수 있다. 특히 기업 내의 각종 교육재단, 문화재단,
장학재단 등 비영리계단의 설립은 이러한 역할을 수행하는 데 매우
중요하다. Ⅰ. N
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교육권과 정보접근권 보장
7. 장애아 통합특수교육기회의 실질적 확대
8. 장애인 편의시설을 대폭 확대
Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 노인요양보장정책
1. 개요
2. 성과
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 생활안정정책
1. 기본방향
2. 추진목
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교육을 보강하기 위한 특수교육인 화교보습학교(華僑補習學校)가 베이징[北京]을 비롯한 각지에 설치되어 있다.
참고문헌
김문식(2004) : 우리 속의 중화사상, 예문동양사상연구원
변정희 외 1명(2010) : 다문화와 중화 사상, 한국차학회
이희진(
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한국과학창 의재단.
함승환 외(2013), “융복합교육의 개념화: 융(복)합적 교육 관련 담론과 현장 교사 포 커스 그룹 면담을 중심으로, 교육과정평가연구, 16(1), 107-136. 1. 서론
2, 본론
1) 융합인재의 개념
2) 융합인재교육원 원리
3) 기업에
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한국사회복지협의회
한국사회복지총람
2009
서미경 외
사회복지 실천윤리
(pp137-143)
양서원
2000
양옥경 외
사회복지실천과 윤리
(pp49-62)
한울아카데미
2000
장선철
장애유아의 발달과 교육을 위한 특수교육 (pp64-65)
동문사
1998
로버트 L. 바커
사
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