|
자기자본협약 도입
1. 은행의 자기자본비율 및 수익성 저하
2. 안전자산 선호현상 심화로 은행의 중소기업금융 위축
3. 은행의 외화자금조달비용 상승
4. 자산유동화시장 위축
5. 경기변동 진폭 확대
Ⅶ. 은행산업과 합병
Ⅷ. 은행산업
|
|
|
한국청소년개발원 {청소년복지론}
이용교(1993) {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원
김성이(1992) [사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제] 한국청소년연구원{청소년연구의 동향과 과제}
송정부(1992) 사회복지학연구. 법지사
문
|
|
|
연구소, 『실리콘밸리의 다이내믹스』, 1997.11
한국개발연구원, 『벤처산업의 발전전망과 과제』,2000.4 【서론(문제제기)】: 과감한 중소기업 정책의 필요성
【본론 1】: 새로운 중소기업 정책의 시급성
【본론 2】: 해외 중소기업은 왜
|
|
|
자기주도적 학습력 신장, 연구학교운영보고서
- 김환섭(2003), ICT활용 연구·시험학교 운영, ICT활용연구학교 워크샵
- 박찬석 외 8인(2000), 통일교육론, 서울 : 백의
- 서삼영(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 한국교육학술정보원
- 한국교
|
|
|
한국정보문화진흥원
○ 정동섭(2010), 정보기술기업의 역량, 경쟁전략 및 성과의 관계, 대한경영정보학회
○ 최영진 외 2명(2011), 정보기술 분야에서 혁신적인 기술의 수용요인에 관한 탐색적 연구, 한국경영과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보기술(
|
|
|
연구 경향 분석과 적용방안에 관한 연구, 한국과학교육학회지, 1993
전라남도교육연구원 - 심성계발지도자료, 교육연구제659호, 전남 : 광신 인쇄 출판사, 1994 Ⅰ. 활동중심교육(교수)프로그램
1. 활동중심 교육프로그램 구성 및 계획
2. 활
|
|
|
분야에서 집중적인 경험을 해야 한다
3) 동기: 재미있어서 스스로 하고 싶도록 해준다
4) 확산적 사고력: 다양하게 생각할 기회를 자주 준다
5) 논리적 비판적 사고력: 옳고 그름을 판단하도록 격려한다
2. 교육평가 부분
3. 정보화 부분
4.
|
|
|
한국어, 우리글, 우리말)의 히브리문자기원설
Ⅴ. 한글(한국어, 우리글, 우리말)의 산스크리트어기원설
Ⅵ. 한글(한국어, 우리글, 우리말)의 고전기원설
Ⅶ. 한글(한국어, 우리글, 우리말)의 가림토문자기원설
Ⅷ. 한글(한국어, 우리글,
|
|
|
의미의 정책평가
2. 넓은 의미의 정책평가
Ⅲ. 사회복지 정책평가의 선행연구
Ⅳ. 사회복지 정책평가의 영향요인
1. 정책평가자의 기준과 초점
2. 조직의 자기이익 추구
Ⅴ. 향후 사회복지 정책평가의 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
한국교원대학교 교육대학원.
조기현 (2004), 「청소년의 양성평등 의식과 성 태도와의 관련」,한서대 교육대학원.
충청남도 교육과학 연구원(2002),「양성평등교육의 이해」, 충청남도 교육청.
<미디어세상열린사람들> 모니터보고서 (2004,
|
|
메뉴펼치기
