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한국학술정보(주), 주삼환) 서론
본론
(1)교사란 무엇인가
(2)교사의 바람직한 성격 및 특성
(3)전문 교사의 조건은 무엇인가
(4)교단에서 연마해야 할 세 가지
(5)진정한 교육의 모습
(6)교사의 자기 성장
(7)변화하는 사회에 달라져야
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집필자
·김옥순 (한국청소년문화연구소)
연구진
·유재택 (한국교육학술정보
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정보화과 장학사 김상일)
○ ICT 활용교육의 최근 동향 (한국교육학술정보원 선임연구원 서정희)
○ 해외 교육정보화 동향 분석 자료집 (한국교육학술정보원)
○ 초등 참사랑 ICT - 외국 사례 (http://chocham.com) 1. ICT (정보통신기술)의 개념
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한국교육학술정보원이 손을 잡고 콘텐츠 개발과 시스템 운영을 도맡아 각 16개 시도 교육정보원이나 교육과학연구원에서 서비스 운영을 할 수 있도록 하고 있음.
- 교육과학기술부와 한국교육학술정보원은 자기주도형 학습인 만큼 흥미를 끌
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정보화의 현황과 과제 해결을 위한 종합적 접근, 1998.
(http://www.comedu.knue.ac.kr/~kace/article/article.html)
12. 주례중학교, 교과홈페이지 제작 및 활용을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 2000.(교육정보화 연구학교 운영보고서)
13. 한국교육학술정보원,
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한국학술정보. 조재원.
◈ 『 뉴미디어 아트』. 시공사. Rush, Michael.
◈ 『테크노에틱 아트 -새로운 의식, 리얼리티, 예술의 창발을 향하여』.
연세대학교 출판부. Ascott, Roy.
≪ 참고 논문 ≫
◆ 『대중매체의 발전과 대중예술의 정의의 문제』.
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한국교육학술정보원 http://www.riss4u.net/index.jsp
보건복지부, 2002, 보건복지백서
현외성, 양서원, 2001, 한국사회복지법제론
보건의료정책과 간호, 2003, 연세대학교 간호대학 모듈, 1. 미국의 현 의료보험 실태
2. 미국 의료제도의 특징
3. 미국
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한국학술정보, 2006
원석조, 사회복지정책론, 공동체, 2006
현외성, 사회복지정책강론, 양서원, 2000
김상균, 사회복지개론, 나남, 2001 Ⅰ. 복지국가의 발전단계 요약
1. 제1단계
2. 제2단계
3. 제3단계
4. 제4단계
Ⅱ. 한국의 복지정책 발전
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자기효능감
모방
대리학습, 관찰학습, 모델링
이라고도 불리는 모방은 타인을
관찰하여 얻는 정보를 통해
자신의 행동방식을 습득하는 것
학습을 위해서 실질적인 행동을
반드시 수행할 필요는 없으며
반응을 위해서 즉각적인
보상
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한국교육학 술정보원 연구보고, KR 2005-21
양혜경 외(2004) e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02
조인진 외(2005) 해외 e-러닝 실태조사, 분석 연구 : 초중등교육중심, 한국교육학술정보원 연구보고 KR 2005-19
김재윤 외(2004) 유비쿼
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