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자기학 도성재
한국풍수지리연구소 자료실 (
http://www.fengshuikorea.co.kr/index_feng.html
)
풍수지리학회지
한국자기학회 자료실 (
http://www.kofst.or.kr
)
한국자기학회 학회지
한국 과학기술 정보연구원 (
http://www.kisti.re.kr/kisti/index.jsp
)
===>많은 자료가
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자기주도 학습(장학자료) 열린교육. 1996.
김은산, 열린교육(Open Education)의 세계적 동향, 열린교육의 이념과 실제, 한국교육학회 교육철학연구회 연차학술대회 발표논문집. 1993.
김현재, 열린교육·인성교육 시범학교를 위한 교육공동체 연수자
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과학의 주된 목적
3. 과학의 일반적 특성
1) 일반화
2) 경험중시
3) 분석?해석
4) 잠정성
5) 모형화
6) 간학문성
7) 절약의 원리 존중
8) 일관성 추구
Ⅲ. 과학기술의 문제점
Ⅳ. 과학기술과 문화
Ⅴ. 한국과학기술원(KAIST, 카이스트)과
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Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열린교육의 효과성 평가
Ⅴ. 사회과 열린 수업의 방향
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한국지구과학회, 춘계학술대회발표논문집: 237~238.
최영국(2005). 생태관광 활성화방안 연구. 국토연구원.
최지연(2005). 신두리 해안사구를 둘러싼 갈등 분석. 월간해양수산, 246: 5~15.
한국문화관광연구원(2007). 관광동향에 관한 연차보고서. 문화
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Ⅲ 포함 종의 무역에 대한 규제
4) 비당사국과의 교역
5) 무역에 관한 면제 및 기타 특별규정
6) 당사국이 취할 조치
7) 관리당국 및 과학당국
Ⅶ. 생태계보호에 관한 국제협약(람사협약)
Ⅷ. 기후변화에 관한 국제협약
참고문헌
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과학기술 협력의 과제와 대응(1994), 한국과학기술원, 과학기술정책관리연구소
북한연구학회, 북한의 교육과 과학기술, 경인문화사
이춘근·김계수(2001), 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제, 과학기술정책연구원
이춘근, 북한
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한국농어촌사회연구소 - http://www.agri-korea.org/
한국식품개발연구원(KFRI) - http://infocenter.kfri.re.kr/ Ⅰ유전자변형식품(GMO)이란?
ⅡGMO의 재배 및 개발 전망
ⅢGMO의 안전성
Ⅳ각국의 정책 및 규제 동향
Ⅴ국제적 논의의 쟁점
Ⅵ우리 나
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해양파충류
(8) 바다새
(9) 해양포유류
5. 해양군집
(1) 군집내 생물들
(2) 해양군집의 변화와 예
(3) 공생관계
8. 극지방과 열대지방의 해양
1. 극지방과 열대지방
(1) 정의
(2) 수렴대, 그리고 용어
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해양환경의 장기 변동」, 『자연과학연구소 논문지』, Vol.10, No.1, pp57-70, 2005 1. 서론
2. 원자력발전과 방사능
2.1 원자력발전
2.2 방사능
2.2.1 원자핵 붕괴와 반감기
2.2.2 방사선의 측정
2.3 방사성폐기물
3. 원자력발전의 오염물
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