|
포스트모더니즘과 관련된 현장적용 가능한 교육 과정의 내용과 교수·학습 방법 및 학습자료의 연구가 계속되어야 한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 박정애(1995). 포스트모더니즘과 미술교육, 미술교육논총 제4집, 한국 미
|
|
|
포스트모더니즘」,『유목하는 철학자들』, 이광래 엮음, 지성의 샘, 2006
마단 사럽, 전영백 역, 『후기구조주의와 포스트모더니즘』, 조형교육, 2005
윤난지 엮음, 『모더니즘 이후, 미술의 화두』, 눈빛, 2007
전경갑, 『현대와 탈현대의 사회사
|
|
|
포스트모더니즘까지』. 마로니에북스
빌 리제베로. 박인석 옮김(2008). 『건축의 사회사: 산업혁명에서 포스트모더니즘까지』. 열화당
임형백(2009). 『도시공간의 모더니즘과 포스트모더니즘』. 도시행정학보 제22집 제3호
삼성미술관 리움 http
|
|
|
한국컴퓨터 그래픽 현황 및 특성, 인하대학교
▷ 박민수(1996), 현대문학의 사회적 의사 소통 양상 연구 : 1990년대 한국 문학을 중심으로, 한국비평문학회
▷ 우보경(2009), 1990년대 이후 한국연극의 무대의상에 나타난 포스트모더니즘 경향, 중앙
|
|
|
포스트모더니즘 그래픽디자인에 나타나는 신체성과 디자인 저자성의 관계, 한국기초조형학회, 2011
김치중, 서구 구상 미술의 발전과 그 한계 : 인체미술을 중심으로, 배재대학교교육연구소, 1993
메릴 윈 데이비스 저, 정해영 역, 인류학, 김영
|
|
|
속의 현대미술. 아트북스. p.12. I. 서 론
II. 본 론
1. 글로벌리즘과 신자유주의 사회, 경제적 환경속에서 팝아트
2. 글로벌리즘과 신자유주의 사회, 경제적 환경속에서 네오팝아트
3. 모더니즘적인 미술과의 차별성
III. 결 론
참고문헌
|
|
|
속의 현대미술. 아트북스. p.12. I. 서 론
II. 본 론
1. 팝아트가 역사적 배경 및 시대적으로 변화하는 현상설명
2. 네오 팝아트가 역사적 배경 및 시대적으로 변화하는 현상설명
3. 모더니즘적인 미술과의 차별성
III. 결 론
참고문헌
|
|
|
포스트모더니즘인 것이고 이를 미술로 표현한 것이 바로 네오팝아트인 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이성준, “팝아트를 활용한 앨범커버디자인 연구”, 공주대, 2014
- 김미진, “젊은 작가들의 경향으로 살펴본 오늘의 미술연구”, 한국기초조형학
|
|
|
포스트모더니즘의 철학과 포스트마르트스주의』, 서울:서광사.
이상섭(1976),『문학비평용어사전』, 서울:민음사.
이욱연(1994),"곽말약과·서지마 문학의 근대의식 비교연구", 고려대학교 박사학위논문.
최원석, '한국의 근대성을 다시 생각한
|
|
|
포스트모더니즘과 문화> 문예출판사
김광득, 1991 <현대 여가론> 백산출판사
강효민, 학회자료 <아마추어리즘과 프로페셔널리즘의 양립에 대한 담론>
두산백과사전 EnCyber
<게임백서-2007 대한민국> 한국게임산업진흥원
이장혁
|
|
메뉴펼치기
