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한국화(한국전통회화)의 역사
Ⅳ. 한국화(한국전통회화)의 용구
1. 종이(紙)의 특성
1) 필과 묵
2) 소성
3) 삼투성
4) 흡수성
2. 붓(筆)의 특성
3. 먹(墨)의 특성
Ⅴ. 한국화(한국전통회화)의 종류별 특징
1. 영모화
2. 풍속화
3. 진경산수화
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전통의 수용과 재창조, 서울:예술과 비평, 1990
오광수, 한국화란 가능한가, 공간, 1974
안동숙, 정통동양화기법, 서울:미조사, 1981
안휘준, 한국회화의 전통, 서울:문예출판사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국전통회화(한국화)의 분류
1. 그리는 방법
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한국회화사론, 열화당
◇ 전영탁·전창림(1999), 알고쓰는 미술재료, 서울 : 미술문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특징
Ⅲ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 중요성과 실태
Ⅳ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 용구
1. 종이
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한국의류산업학회지 제 24권 제2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통문양의 개념
Ⅲ. 한국전통문양이 종류와 의미
1. 문양의 종류
2. 문양의 의의
3. 문양의 발생
Ⅳ. 한국전통문양의 특징
Ⅴ. 한국전통문양의 분류
1. 길상문양(吉祥紋樣)
2
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한국 추상회화의 정신』, 삼성문화재단, 1996.
Moszynska, Anna, 전혜숙 역,『20세기 추상미술의 역사』,시공사, 2003. 1. 서 론 - 정체성과 현대성이라는 60년대 화단의 과제
2. 화단의 상황
1) 서양화단의 앵포르멜 경향
2) 한국화단의 움직
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방법
1. 흥미 유발 자료
1) 자유로운 선 긋기
2) 화지에 물 뿌리기
3) 자유롭게 먹을 떨어뜨리거나 점찍기
4) 채색하기
2. 기타 흥미 유발 자료
3. 선 긋기
4. 점 찍기
5. 점 찍기와 선 긋기
Ⅴ. 한국전통미술지도(전통미술교육)의 한국화
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전통미술지도)의 지도 방법
1. 놀이와 표현
1) 1학년
2) 2학년
2. 주제 표현 1
1) 표현방법
2) 조형 요소와 원리
3) 표현 재료와 용구
3. 주제 표현 2
1) 표현 방법
2) 조형 요소와 원리
3) 표현 재료와 용구
4. 표현 활동
1) 준비단계
2) 전개단
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특징
2.2. 보조용언 설정 근거
2.3. 종래 보조용언의 하위 구분
3. 보조용언 목록
3.1. 본용언과 보조용언으로 두루 쓰이는 예
3.2. 인식하기 어려운 생소한 보조용언
4. 보조용언의 유형과 의미적 특징 - 사례를 중심으로
4.1. 양
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한국 동양사학 연구의 현황과 전망, 역사학회, 2010
이성수, 동양의 전통사상, 전통음악 그리고 전통공간의 상관성 연구, 한국일러스아트학회, 2008
이남이, 동양 회화의 보존 방법 중 보채에 관한 연구, 경기대학교, 2009
장질환, 동양 무도 정
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회화의 특성
2.중국회화의 종류
3.중국화의 시대적 변천
Ⅱ. 중국 전통 극
1.송의 잡극과 금 원본
2.남쪽의 희곡-남희
3.북쪽의 희곡-원 잡극
4.명대 대표적 희곡-전기
5.청대의 희곡-경극과 지방희
Ⅲ. 곡예(曲藝)
1.곡예의 발전과정
2.곡예의 특징
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