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특성 및 교육적 시사점을 정리해 보았다. 현대 한국 사회는 가족구조의 변화, 맞벌이 가족과 취업모의 증가, 출산율 감소, 양육의 가치관 변화 등 사회변화에 따른 여러 문제들을 경험하고 있다. 이기숙 외(2012)의 연구에 따르면 기혼 여성의
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한국일보사출판국(1978), 브라크·레제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술의 의미
Ⅲ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술의 특징
Ⅳ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술의 시대적 구분
1. 초기(세잔적) 큐비즘(1907 ~ 1909)
2. 분석적 큐
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분류되며 그래서인지 잘 사시는 분이 많다고 했으며, 수업시간에 어떤 분의 발표대로 물리치료하시는 것을 좋아하며, 젊은 사람들의 기준에 맞춰서 프로그램을 계획해서는 안된다고 했다. 어르신들을 대상으로 하기 때문에 비가 오는 날에는
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한국전문대학유아교육 과 교수협의회.
이돈희(1993). 21세기의 사회와 한국의 교육. 교육학 연구, 31(1), 11-30
이순형(1993). 21세기가 요구하는 인간상. 교육학 연구, 31(1), 87-102.
이은화 외(2001). 한국유아교육의 쟁점과 과제. 서울: 양서원.
이영석 (19
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한국 남성과 한국 사회의 문화적응교육이 이주여성의 그것보다 더욱 필요하다. 그런 점에서 캐나다가 1988년 다문화법을 제정한 이래 아시아 문화유산의 달, 흑인역사의 달 등을 통해 캐나다 사회 내 소수민족 및 인종들의 문화적 특성을 소개
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조형대학장, 올림픽위원회 문화위원, 한국은행 총재고문 등의 다양한 분야에서 활동하게 활동했던 그의 꿈은, 도자기, 회화, 건축, 조각 등 한국의 미를 가르치고, 연구하는 아카데미를 만드는 것이었다. 하지만, 그 꿈은 그의 너무 이른 죽음
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전통문학과 접맥되지 못하여 역사의식이나 전통의식의 단절을 가져온 것은 한계라 할 수 있겠다. 또한 지나친 언어유희는 사상의 결여와 과도한 수식을 가져왔다는 비판을 받기도 한다.
1930년대 한국의 모더니즘은 전통과 변화라는 두 대립
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한국공간구조론, 서울대출판부
◇ 이세경(2007), 한국 현대시의 공간 인식, 청동거울
◇ 정광수(2011), 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회
◇ 홍형욱 외(2005), 생활 속의 공간예술, 교문사
◇ Y.tuan, 공간과 장소(Space and place-The perspective of experience
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한국 전통건축의 외부공간
▷ 전통건축의 이해
▷ 공간구성 패턴의 유형과 분류
▷ 장소와 위계에 의한 상징성
한국 전통건축의 내부공간
▷ 한국 건축 내부공간의 이해
▷ 한국 건축에서 내부공간의 구성
▷ 내부공간의 특성
건축
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특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 특색 있는 교육을 실현할 수 있게 됨을 의미한다.
결국, 교육 과정의 기본 정신을 구현하기 위해서는 국가에서‘주어지는 교육 과정'의 틀에 안주해 있기보다는 교육 실천이 이루어지는 학교
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