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방법
1) 문헌연구
2) 면접조사
3) 설문조사
4. 조사결과 요약
1) 청소년공부방 일반현황
2) 청소년공부방 이용청소년 인적사항
3) 청소년공부방 시설
4) 청소년공부방 인적자원
5) 청소년공부방의 운영재원
6) 청소년공부방 프로그램 운영
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교육
-다양한 프로그램개발
3)평생자원봉사체제 정립
-중고교 봉사활동 정착
-정년 퇴직자 프로그램 개발
-사회개혁 운동으로 발전
4)사회지도층의 참여
* 참고문헌
주성수(2000), 『자원봉사와 시민사회』,한양대학교 출판부
한국사회복
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프로그램 개발
2) 적극적인 홍보를 통한 모집
3) 전문적인 관리자 배치 및 양성
4) 노인 참가자들의 소속감과 연대의식 고취
5) 제도적인 보호와 보상의 제공
6) 정기적인 관리와 평가 실시
7) 성공적인 노후를 위한 초기교육의 활성화
Ⅲ.
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교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 이화여자대학교대학원 석사학위 논문
◈ 김경신(1996), 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구회
◈ 김범수·김통원(1997), 노인종합복지관 프로그램의 현황과 과제, 노인복지정책연구,
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한국 노인의 여가 실태에 관한 연구", 단국대학교 행정법무대학원 사회복지전공 사회복지학과 석사학위논문, 2002. 1.서론
2.노인문제의 원인
3.노인여가 개념
4.노인 여가시간의 증가 현상과 노인 여가활동의 필요성
5.노인 여가활
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활동을 위한 다양한 서비스 프로그램을 개발하고 이에 적절한 실천방법을 제공하여 한국의 자원봉사활동을 이끌어 갈 중요한 주역으로서 역할을 다할 수 있도록 하여, 여성자원봉사활동이 선도적인 역할과 조직적 자원봉사활동의 전개로 우
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프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 1. 프뢰벨 프로그램
(1) 교육목표 및 원리 .
(2) 교육내용 및 활동
2. 몬테소리 프로그램
(1)
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회화의 개념과 특징
2. 한국화의 정의와 역사
3. 현대회화와 한국화의 비교
4. 현대 한국화의 표현 기법
5. 현대회화가 한국화에 미친 영향
[동양화] 현대회화와 한국화
1. 현대회화의 개념과 특징
현대회화는 전통적인 예술
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전개. 한국체육정책학회지 제10권 제4호, 권연택, 빙원철
결론
사회의 발전과 산업의 발전에 따라 사람들은 소득 수준이 높아지게 되었고, 이와 함께 업무에 이용되는 시간 또한 줄어들게 되었다. 이와 함께 사람들은 다양한 여가활동에 관심
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1-4. “ 가치관 경매 ” -
목표 1-5. “ 나는 ○○ 이다 ” -
목표 2-1. “ 영어 동요 부르기 ” -
목표 3-1. “ 마니또 ” -
목표 3-2. “ 친구와 사이좋게 지내기 ” -
목표 3-3. “ 카드 뒤집기 ” -
목표 3-4. “ 전통놀이 ” -
12. 기대효과
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