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한국노년학, 12(1)
권주석(1999) : 지역중심 교육과정의 편성과 운영, 포스트 모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정, 국립특수교육원
권희자(1999) : 생활환경중심 전환교육 프로그램이 정신지체 고등부 학생의 지역사회생활 능력에 미치는 효과,
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교육대학원, 2006.
3. 박정화, 다중지능 이론에 기초한 유치원 통합프로그램의 효과, 광주대 산업대학, 2006.
4. 이영희, 다중지능이론 교육프로그램이 일반유아 사회성 발달에 미치는 영향, 단국대 행정법무대학원, 2010.
5. 김명희 저·한국다중
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방법의 관련성에 관심을 두지 않고 학생들의 관심이나 흥미, 또는 경험을 중심으로 학습 내용이 선정되고 표현 활동까지 전개되는 통합 방식이다. 통합교육의 형태를 크게 \'교과 분리형\', \'교과 연합형\', \'교과 초월형\'으로 불려진다. 교과
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활동을 말한다.
이상과 같은 사회교육에 대한 다양한 정의들을 종합 정리하면 다음과 같은 공통점을 찾을 수 있다. 즉, 사회교육이란 ①영역 면에서 정규의 학교교육 이외의 교육영역, ②대상 면에서 그 주된 대상을 청소년 및 성인, ③전개
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활동을 하는 것은 여간 어려운 일이 아니다. 그렇기 때문에 종일반 유아들의 균형있는 교육활동을 위해서는 보조교사가 필요하다. 종일반 오후 프로그램을 실행하기 위해 보조교사나 강사의 교육은 유아의 개별성을 최대한 고려한 교육 운영
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교육협회(1997)
7. 환경부, 제7차 환경 보전 시범학교 운영 사례집, 서울 : 환경부(1998)
8. 환경부, 제6차 환경 보전 시범학교 운영 사례집, 서울 : 환경부(1996)
9. 환경부, 인간과 환경, 서울 : 환경부 (1991)
10. 환경부, 현장체험학습 프로그램 개발 연
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교육활동
1) 한국어 교육
2) 직업능력개발교육 및 컴퓨터 교육
3) 다문화 이해 교육
3. 문화 활동
1) 다문화 축제
2) 문화체험
3) 체육활동
4. 지원 활동
1) 통역지원센터
2) 의료지원
(1) 내, 외국인 진료
(2) 내,외국인 건강
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교육과 취업이 연계될 수 있는 체계를 구축해야 할 것이다. 더불어 노인교육기관에서 교육대상자들을 자원봉사활동으로 연계하기 위한 노력을 전개해야 한다. 노인들에게 적절한 자원봉사를 통하여 삶의 의미를 찾도록 기회를 제공하고 사
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전개
1) 민족 문화 수호 운동(국학 운동)
(1) 배경 : 일제의 문화적 통제인 우민화 교육, 역사 왜곡, 종교 활동 탄압
(2) 운동의 내용
가) 조선어 학회 : 조선어 연구회가 조선어 학회로 개편(1931.1)
창립 - 주시경의 문하생 임경재 최두선 등이 한국
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전개과정으로 본다. 이런 성숙주의 접근법을 기초로 한 유아교육프로그램은 다음의 원리를 기초로 한다.
첫째, 유아가 자신의 발달수준에 적합한 활동을 스스로 선택할 수 있도록 많은 선택의 자유가 주어지고 유아의 흥미와 발달수준에 적
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