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패러디 작업으로 가능
Ⅷ. 방송교육(TV방송의 교육적 활용)의 활용 방향
(a) 모든 종류의 변화 과정을 학습시키는 수업에 활용할 수 있다. 수업 매체로서 텔레비전의 독특한 장점의 한 가지는 동적인 학습 내용의 전달에 우수하다는 점이다. 물
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학습의 장을 제공하고 있다. 이 모든 활동은 언제나 도서관의 책과 연계되어 있다.
Ⅳ. 헬스 도서관
7. 특성화 사업 기획안-요가방
(1) 목적
: 도서관 이용자들에게 오랜 독서나 학습으로 피곤한 심신을 풀어준다.
(2) 세부사항
: * 바닥에 매트
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패러디’그리고 ‘알파벳의 비밀’편에서 기존 M 카드 광고가 보여주지 못한 밝고 즐거운 면을 보여줄려고 하는 것으로 보인다.
‘미니스커트 입은 남자들’편
미니 M(식상하다, 불쾌하다, 기괴하다) + 미니스커트 입은 남자들(대담하다, 신
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모형
3) 읽기 방법
4. 문학 창작과 적용
1) 상호텍스트성과 패러디
2) 작품 속 인물에게 편지쓰기
3) 시나리오 만들기
4) 현대판 「술 권하는 사회」를 재구성해보기
5) 소통의 부재를 다룬 작품 찾아보기
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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학습> 등을 구현할 수 있다. 1. 인터넷매체언어에 의한 국어교육
1) 인터넷 전자 글쓰기
2) 패러디 시 창작
3) 릴레이 소설 쓰기와 영상소설 쓰기
4) 시청각 언어자료의 활용과 개념화
2. 인터넷매체언어를 통한 국어교육
1)
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Text 분석하기
⑴ 주요인물
⑵ 갈래
⑶ 문체
⑷ 시점
⑸ 소설기법상의 특징
7. 교수학습방법 : 고등학교 문학교과서 중, (주) 문원각을 중심으로…
⑴ 학습목표
⑵ 지도상의 유의점
⑶ 주요 학습 내용
⑷ 관련 작품 소개
8. 나오며
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학습목표》
작품을 감상하고, 그것을 바탕으로 표현한다.
패러디를 통해 국어의 예술적 창조력을 발견한다.
▶드라마<다모>를 보고 다음 물음에 답해 보자.
<다모> 동영상보기!
《학습활동》
1.자신이 직접 드라마 \'다모\'의 인물이
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패러디한 시에 대해 이야기하기
숫자 모양과 닮은 대상 찾기 놀이
3차시
♣ 내 느낌을 그림이나 글로 나타내어 보자.
‘흉내내는 말’의 개념
- 소리를 흉내내는 말
- 모양을 흉내내는 말
‘방귀’ 소리를 다양하게 흉내내어 보기
- 우르르
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패러디라는 기법을 통해서 차근차근 글을 써본다면 글을 쓰는 요령을 알게 될 것이다. 국어교과서에서 시를 배울 때 학습활동 부분에서 배운 시의 형식을 빌려 패러디를 해 본 경험이 있다. 이는 시라는 문학을 조금은 쉽게 다가갈 수 있는 좋
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학습자의 발달 과정적 특성을 고려하여 어떠한 교육적 배려와 관심이 기울여져야 할 것인가 하는 문제를 정리 해 봄으로써 매우 중요한 방법이다.
문학교육의 내용은 교사 나름대로 교수목표와 학습자의 특성에 맞추어 다음과 같은 조직들
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