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이 아니라, 서로 다른 시선이 충돌하더라도 최소한 이해할 수 있는 공통의 ‘이해 언어’를 만드는 작업이다.
교육은 이 점에서 가장 중요한 평화의 도구다. 일본의 역사 교과서 문제나 중국의 애국주의 교육, 한국의 반일 감정 교육은 각각
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이 동반되어야 한다는 점이다.
③ 실질적 협력 기반의 제도화와 비군사 분야 협력 확대
비군사 분야에서의 협력은 정치적 부담이 적고 국민 간 신뢰를 쌓는 데 효과적인 방식이다. 특히 감염병 대응, 기후변화, 사이버 안보, 디지털 윤리, 식량
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이 필요하게 되었다. 그러나 정작 아시아 내부에서는 지리적 인접성에 비해 교류가 적었다는 점에서 보다 활발한 교류를 통하여아시아 문화의 다양성과 정체성의 공유가 요구된다. 이에 아시아문화수도의 도입과 제도화는 아시아 문화적 공
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일본, 러시아 등 세계 주요 강대국들이 맞닿아 있는 전략적 요충지로, 복잡한 군사적 긴장이 상존하는 지역이다. 각국은 자국의 안보를 위해 군사력을 증강하고 있으며, 이는 주변국 간 군비 경쟁으로 이어지고 있다. 한국은 북한의 지속적인
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이, 안보 위협, 경제적 이해관계, 정치적 계산, 그리고 민족주의 정서 등 다양한 요인이 복합적으로 얽혀 있는 매우 다층적인 성격을 가진다. 예컨대, 일본의 역사 교과서 왜곡 문제는 단순한 교육의 문제가 아니라, 한국과 중국 국민의 감정을
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