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및 보조금 지원방식 개선
2) 기능보강사업비 지원 기준을 마련
3) 종사자 법정인원 배치 및 처우개선의 지속적인 추진
4) 생활재활교사 2교대제 추진에 따른 인력운영의 시설 자율권 확대
3. 시설운영의 전문성?효율성 제고
참고문헌
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방안
1. 전환교육을 위한 학교의 역할
1) 교과 지도교사의 역할
2) 전환교육 담당교사의 역할
3) 직업교과 담당교사의 역할
4) 학교장의 역할
2. 전환교육을 위한 학부모의 역할
3. 전환교육을 위한 지역사회의 역할
Ⅸ. 결론
참고문헌
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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자기소개서를 컴퓨터로 적어와 나에게 줄 정도였다.
또 뜨거운 열정을 확인한 곳은 전기 자동차 워크숍이었다. 건전지로 움직이는 자동차를 만드는 프로그램인데 한국에선 간단히 만들 수 있지만 르완다에서는 부품을 구하지 못해서 대부분
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한길사, 1997
偉大한 敎育名文選集, 중앙교육출판공사, 도서출판중앙교육, 1986 1. 생 애
2. 기 본 이 념
(1) 인 간 관
(2) 국 가 관
(3) 자 연 관
(4) 가 정 관
(5) 종 교 관
3. 교육의 본질과 목적
4. 교 육 원 리
(1) 직 관 의 원 리
(2)
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생활, 복지 - 소득보장정책의 현황과 과제", [장애우 정책입문], 장애우권익문제연구소, 1999.
권선진, "장애범주 확대와 복지서비스 지원방안", [재활복지], 장애인재활연구소, 1998. 12.
권선진 김형수 전학석, [장애인구 대상별 특성과 정책과제
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