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Weber의 이상형적 관료제의 주요 속성들
〈표-2〉정권별 장관의 임·면경향
〈표-3〉최근의 국가적 현안과 지도층의 집단 대립 양상
〈표-4〉부처별 권력순위, 세출예산, 정원비교
〈표-5〉발전주의 관료제와 체제유지 관료제의 차이점
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론과 헌법, 서울: 박영사, 1999
김형오, 정보화 사회의 도전과 한국전자민주주의의 가능성에 관한 연구, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 1998
박영철, 헌법체계론에 관한 연구-통치구조론을 중심으로, 경희대학교대학원 박사학 위논문, 1994
오
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권력에 관한 맑스의 이론』, 진보평론 제4호, 이진경
<인터넷 사이트>
- 『가우리』네이버 카페, 탐욕과 희소성을 넘어서 - 베르나르 리에테르, 2005.02.14
http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1890
- ‘경제의 민주화에 향해
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소의사소통 모델」, 개신대학원대학교, 2011 01 서론
주제선정이유
개념정의 - 세대갈등이란
02 본론
세대갈등의 원인과 그 양상
해결방안
03 결론
요약 및 결론
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론, 양서원
구현정·전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005
이홍우(2009), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
권석만 (2012). 정서조절과 정신병리의 관계: 연구 현황과 과제. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(3), 461
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권력엘리트이론
(2) 관료와 자만당과의 관계
(3) 관료와 재계와의 관계
4) 행정문화를 통한 일본 관료제의 특징
4. 일본 관료제의 문제점과 개혁
1) 일본 관료제의 문제점
2) 행정개혁의 추진
3) 행정개혁에 대한 성과
Ⅲ. 결론
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론, 양서원
구현정 전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005
이홍우(2009), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소 1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역
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교육자의 자질
①여성주의에 대한 이해 ②성평등 의식 ③커뮤니케이션 능력 ④학생 중심의 교수법
2) 사례
(1) 자신의 경험에 기초하여 적합한 사례
(2) 자신의 경험에 기초하여 부적합 사례
3) 사례 관련 발전 방안
3. 참고문헌
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권력지향적 리더십이 아닌 보다 민주적이고, 인간중심적인 리더십과 상황에 따라 적응하여 조직 혁신을 가져올 수 있는 리더십이 중요하며, 리더, 부하, 상황관계를 적합시키는 리더십 형태를 지향해야 할 것이다.
※ 참고문헌
1. 경영학원론,
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론을 왜 공부하는지를 알게 되었고, 여성주의 교육자에게 필요한 다양한 자질에 대해 알아보는 좋은 시간이 되었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
정민성,유현옥(2018). 여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
곽삼근(2008). 여성주의 교육학.
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