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고전시가강독 사례를, 1998
◇ 춘천초등학교, 연구학교보고서, 다인수 학급에서의 자기 학습력 신장을 위한 학습자 중심의 교수학습 활동, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개념
Ⅲ. 학생중심교육(학습자중심교육)의
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고전시가강독 사례를 중심으로, 교육공학연구
장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인
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고전시가강독" 사례를 중심으로,"교육공학연구, 14(2), 103-136.
임철일(1999). "창의적 사고의 향상을 위하여 컴퓨터 매개 통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구," 1999년도 한국교육공학회 춘계학술대회 자료집. 45-68.
최영권(1998).
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고전소설의 세계』, 돌베개, 2005.
박일용, 『영웅소설의 소설사적 변주』, 도서출판 월인, 2003.
설성경박대상, <고전소설강독>, 한국방송통신대학교출판부, 2002.
유탁일, 『완판방각소설의 문헌학적 연구』, 학문사, 1988.
임성래, 『조선후
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고전연구 심포지움- 『파한집』의 종합적 검토」(진단학보, 진단학회, 1992)
박미자, 「이인로의 인생관에 관한 일고찰」(대동한문학 제5집, 대동한문학회, 1993)
설중환, 「지훈 조동탁 교수 추모특집 : 『파한집』의 수필문학적 성격」, (어문
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한문에 익숙하지 않으면 이용
- 시부모를 비롯한 여러 손위 사람들에게 올리는 편지 : 격식을 제대로 갖추어야만 함
- 새 사돈에게 보내는 편지(사돈지) : 문장력을 자랑하는 수식이 가득해야 체면을 살릴 수 있음
* 실제의 편지를 모아서 격식
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몰락 1. 시조의 변이와 사설시조의 등장
2. 가사의 변이와 혁신
3. 불교, 도교, 천주교 문학
4. 한문기록에서 국문표현으로
5.설화․ 야담․ 한문단편 소설
6. 소설의 성장과 변모
7. 서사무가에서 판소리계 소설까지
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한문고전학회, 2010
최병덕, 지치주의 개혁론의 정치적 사유구조: 조광조 정치사상의 체계적 인식, 大韓政治學會報, 대한정치학회, 2002
최연식, 정암 조광조(1482-1519)의 도덕적 근본주의와 정치개혁, 한국정치학회보, 2003
최정묵, 정암 조광조의
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고전소설은 현재 우리에게 별 가치가 없는 문학이 아니다. 그것은 온 인류가 공통으로 지니는 사랑을 갈구 하는 욕구가 진실 되게 반영되어 만들어진 귀중한 창작물로, 인간 본연이 지니는 보편적인 행태와 심리의 유형을 이야기라는 형식을
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Ⅰ. 서론
1. 작품선정이유
2. 연구 목적
Ⅱ. 심청이의 행동의 배경
1. 유교의 효(孝)
2. <심청전>이 창작되고 읽혀지던 시대의 상황
3. <심청전>에서 제기되는 중요 모티프
4. 심청이의 효(孝)
5. 심청이가 매신(賣身)을 한 이유
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