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시제를 나타내며 또한 ‘也’를 사용하여 제시하는 용법을 자주 사용하므로 그 결구식은 ‘今(也) + 各種文型·구형’ 으로 표현될 수 있다.
3. 미래시제의 구형
한문문장에서 미래시제를 나타내는 미래시제사로는 將·當·方·方且·今·行· 等
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한문)의 구조
Ⅲ. 한자(한문)의 점획과 필순
1. 점획(點劃)
2. 필순(筆順)
Ⅳ. 한자(한문)의 자형분석원칙
1. 과학성의 원칙
2. 생동성의 원칙
3. 창조성의 원칙
Ⅴ. 한자(한문)의 의미자질
Ⅵ. 한자(한문)의 시제구형
Ⅶ. 한자(한문)
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한문으로 완성하시오.
(목동, 한산)
少年□老 學□成
2. 한자어의 풀이에 유의하여 □ 부분을 완성하시오. (온곡, 서문여) 知□知□ : 적(남)의 형편과 나의 힘을 자세히 앎.
3. 다음 한자어 ㉠, ㉡의□ 속에 공통적으로 들어갈 한자를 쓰시오.
(광
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, 1955, 정음사
이승희, “중세국어 감동법 연구”, 1996, 국어연구 139
고영근, “한국어의 시제 서법 동작상, 2004, 태학사
조규태, “용비어천가”, 2010, 한국문화사 1. 국문 가사와 한문 가사
2. 관련 사적
3. 국어학적 분석
4. 현대어 풀이
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한문학연구 제 26집
백원철(2009), 이재 한시의 실학 문학적 조명, 이재 연구소, 경인문화사
김대하(2012), 이재 황윤석의 시 연구, 학위논문(석사), 공주대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이재 황윤석의 생애
Ⅲ. 이재 황윤석의 시 세계
1.시에
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