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특징, 구성 원리에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
1. 한국복식과 관련된 명칭들을 비교하고, 기원 및 미적 특성에 대해 설명하시오.
2. 여자 저고리와 남자 저고리의 형태와 특징을 비교하고, 저고리 만들기 과정을 설명하시오.
3. 남녀 어린이
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특징
1. 문제해결학습을 위한 교수전략
2. 사회과에서 문제해결학습이 갖는 의미
3. 문제해결학습에 대한 비판
Ⅳ. 문제해결학습의 교수·학습 과정
1. 문제해결을 위한 과제분석단계
2. 문제해결학습에 필요한 인지과정
3. 문제해결학습
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특징
2. PD가 되기 위한 준비
Ⅳ. 아나운서
Ⅴ. 기자(記者)
Ⅵ. 보안서비스 종사자
Ⅶ. 생물공학 기술자
Ⅷ. 환경공학 기술자
Ⅸ. 디자이너
Ⅹ. 한복기능사
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 직업전
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한복은 그 형태나구성,아름다움,재질,위생적인면에서 그 뛰어난 특색을 자랑하고 있습니다.그 특색을 지금부터 설명해 드립니다.한복은 다음과 같은 특색을 가지고 있습니다.
형태와 구성상의 특징
한복은 평면적인 옷감을 직선적으로 재단
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한복
1. 한복의 의미와 역사
2. 한복의 시대별 변천 과정 및 특징
Ⅱ. 상품으로서의 한복
1. 한복의 특징 및 종류
Ⅲ. 실생활의 한복
1. 한복 입는 방법
2. 한복의 관리 방법
Ⅳ. 현황 및 향후과제
1. 현황 및 문제점
2. 향후전망 및
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옷
11. 적삼
12. 당의
13. 배자저고리
14. 속곳
15. 원삼
16. 적의
17. 전복
18. 복건
19. 관복
20. 치네
21. 단령
22. 도포
23. 버선
Ⅴ. 한복의 옷감과 배색
Ⅵ. 한복의 바른 옷차림
Ⅶ. 한복의 착용법
1. 속옷
1) 전통적인 착용법
2) 근대적
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다른 한, 중, 일이기도 합니다. 1. 한복의 부분적인 장점
2. 한복의 전체적인 장점 / 건강에 좋은 한복
3. 한복의 특징과 종류
4. 한복의 옷감과 배색
5. 한복을 입지 않는 이유
6. 서양 옷과 한복의 구조상 차이점과 한복의 장점
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옷
11. 적삼
12. 당의
13. 배자저고리
14. 속곳
15. 원삼
16. 적의
17. 전복
18. 복건
19. 관복
20. 치네
21. 단령
22. 도포
23. 버선
Ⅲ. 한복의 입는 과정
1. 남자 한복 입기
2. 여자 한복 입기
Ⅳ. 한복의 바람직한 옷차림
1. 장신구와 속옷
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옷 이천년/문화관광부/미술문화/2002
한국복식문화사전/김영숙/미술문화/1998
한국복식문화사/개정판/유희경/1999
우리생활100년 옷/고부자/현암사/2001
근대적 표상으로서의 여성패션연구/김은정/숙명여자대학교아시아여성연구소/2004
신여
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수업 이렇게 해보면 어떨까? 신상옥, 이수희 저, 신광 출판사 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 계 획
1. 단원명
2. 단원의 구성
3. 단원의 설정이유
4. 단원 학습 목표
5. 단원 지도 방침
Ⅲ. 본시 학습 전개 과정
Ⅳ. 참고자료
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