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과학기술부(2009)
「2010 입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009)
「2009년도 국정감사 - 대학교육협의회 등 12기관」국회의원 김세연(2009)
「대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구」한국대학교육협의회(2008)
[입학사정관제 심층진단]
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한양대학교 교육대학원에 진학하고자 결심한 가장 큰 이유입니다.
저는 석사과정에서 배움을 단지 지식의 축적이 아닌, 교육현장을 재구성할 수 있는 실천적 역량으로 만들고자 합니다. 이를 위해 질적연구방법론, 놀이이론, 유아교육과정
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비중이 가장 높다.
[출처: 동아일보 월요포럼 한국과학기술원 테크노경영대학원장 박성주] 1. 주제 논의의 중요성
2. ‘3불(不)정책’이란?
3. 논란 배경 및 그에 따른 해석
4. 각 입장별 정리
5. 추구해야 할 방향 및 나의 생각
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과학기술부(2009)
「2010 입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009)
「2009년도 국정감사 - 대학교육협의회 등 12기관」국회의원 김세연(2009)
「대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구」한국대학교육협의회(2008)
[입학사정관제 심층진단]
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기술을 키우는 데 도움을 주었습니다. 이 모든 과정에서 저는 팀을 이끄는 리더로서의 역할뿐만 아니라, 팀원들의 의견을 경청하고 이를 활동에 반영하는 소통의 중요성을 깊이 이해하게 되었습니다. 세종과학고등학교 자기소개서
1.지
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과학고등학교 자기소개서
1.지원자가 중학교 재학기간 중 과학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구 활동과 자기주도학습 경험을 구체적으로 기술하시오.
2.지원자가 중학교 재학기간 중 수학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구 활동
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과학대학원에서의 교육과 연구 활동을 최상의 수준으로 추진하겠습니다. 고려대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.)
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과학고등학교 자기소개서 과학영재학교
1. 광주과학고등학교에 지원하게 된 동기와 진학 후 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래희망에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. 수학, 과학 분야에서 지원자가 크게 성장할 수 있었던 탐구활동과
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과학영재학교에서 과학의 깊이를 더하고, 철학과 기술, 사회와 융합된 진짜 ‘문제’를 탐구해보고 싶습니다. 단순한 정답이 아니라 더 넓은 물음을 던지는 학생, 저는 그런 탐구자가 되고자 합니다. 한국과학영재학교 자기소개서 - 합격
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과학고의 이상적인 학생으로 만들어줍니다. 더불어 수학과 과학에 대한 열정과 남다른 사고방식을 가지고 경기과학고에서 학업적 성장과 개인의 발전을 이룰 수 있도록 도와줄 것입니다. 경기과학고등학교(과학영재학교) 자기소개서
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