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한양대학교 교육대학원에 진학하고자 결심한 가장 큰 이유입니다.
저는 석사과정에서 배움을 단지 지식의 축적이 아닌, 교육현장을 재구성할 수 있는 실천적 역량으로 만들고자 합니다. 이를 위해 질적연구방법론, 놀이이론, 유아교육과정
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유아의 행복감이 행동문제 및 대인간 문제해결 전략에 미치는 영향. 한국생활과학회지.
권기정. (2008). 어머니의 심리통제와 유아의 행동문제에 관한 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경숙. (2008). 유아 문제행동에 대한 교사의
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대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비
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교육 활동계획
(1) 독서와 독서교육
(2) 유아기 독서교육의 개념
(3) 독서능력에 대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후검사(관찰 및 검사)
2) 전통놀이활동을 통한 자기
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대학교부설어린이집 http://www.ecochild.or.kr/ Ⅰ. 생태유아교육 이론적 배경
Ⅱ. 생태교육의 개념
1. 생태교육의 정의
2. 생태교육의 교육적 의미
1) 잃어버린 자연을 되찾아 주는 교육
2) 잃어버린 놀이를 되찾아 주는 교육
3) 아이
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교육대학원 석사학위논문
임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문
전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아
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유아들의 경험. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인숙 (2008). 숲 체험활동이 유아의 언어표현력 및 자연친화적 태도에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인원, 최기영 (2007). 자유 숲놀이에 나타난 유아의
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대학교 대학원 박사학위논문.
조윤미(1984). 유아의 사회성숙도에 미치는 어머니 양육태도 및 교육배경에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최명구(1987). 갈등장면에서의 감정-인지 분화가 스트레스에 미치는 영향. 한양대
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대학교 대학원 박사학위논문.
조윤미(1984). 유아의 사회성숙도에 미치는 어머니 양육태도 및 교육배경에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최명구(1987). 갈등장면에서의 감정-인지 분화가 스트레스에 미치는 영향. 한양대
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유아교육 : 사상과 이론 / 문음사
ㆍ신화식(1996). 몬테소리교육의 이론과 실제 / 양서원
ㆍ이영숙(2000). 몬테소리, 그 교육의 모든 것 / 창지사
ㆍ동덕여자대학교 부속유치원(2000). 일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬
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한양대학교 교육대학원 유아교육전공
1. 자기소개
저는 20○○년 ○○대학 유아교육학과를 졸업했습니다. 어린 시절부터 유달리 아이들을 좋아해서 초등학교 시절부터 유아교육교사의 꿈을 꾸면서 살아왔고 선생님들도 “장차 너의 적성은
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유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인
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유아교육 분야에서 화두가 되고 있는 영재교육의 주제를 선정하여 연구모델로 그 주요 동향과 향후 방향을 제시하고자 합니다.
3.연세대학교 교육대학원 최신 학업계획서 합격 예문(음악교육)
1) 진학동기
*교육대학원 프로그램을 통해 현대
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관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개
2.상담심리 교육대학원 진학동기
3.미래의 연구계획
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유아교육 전문가로서 책임감 있게 성장하고자 합니다. 나아가, 아이들의 눈높이에서 생각하고 행동하는 따뜻한 교사가 되기 위해, 교육 현장에서 아이들과의 소통 능력과 공감 능력을 지속적으로 키워나가겠습니다. 한양대학교 교육대학원
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