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대학교 대학원. 비서학과. 석사학위논문, 2001
손수진. ‘E-mentoring을 통한 지식구성과정 분석을 위한 사례연구’. 경희대학교 교육대학원. 석사학위논문, 2002.
안지명. ‘ E-Mentoring 프로그램 설계 및 적용 - 경희대 취업스쿨 교과목 적용사례연구
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교육의 기초. 서울: 그리심.
세인 고등학교 2002학년도 연간교육계획서.
양성만 역 (2004). 창조 타락 구속. 서울: IVP.
양승훈 (2001). 기독교적 세계관. 서울: CUP.
오명희 (2001). 우리나라 대안교육에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원.
이종각 (2001).
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교육대학원 발행, 교육행정 전공
HRD 이해관계자(Stakeholder)의 윤리적 가치가 e-learning 교육 과정 개발
한재훈 저 | 한양대 대학원 발행, 교육공학 전공
정부출연연구소의 교육프로그램 사례분석 : HRD관점을 중심으로
김양희 저 | 고려대학교 발
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교육과정. 서울 :대한교과서 주식회사.
김윤전(2001). 유치원 읽기 지도 교육의 실태에 대한 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인숙(2005). 가정용 유아 언어 학습 교재의 현황과 학부모의 인식. 한양대 교육대학원 석사
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교육행정학원론』 윤정일 외, 학지사, 2008
「교원 자격 제도 개선방안 연구」,최인영, 한양대 교육대학원,2008
「교원인력관리 정책의 실태분석과 개선방안에 대한 연구 : 초·중등교원을 중심으로」,김길자, 울산대학교 교육대학원, 2000
서울
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대학원, 2011.
문창준, 직장인의 직무스트레스와 가족스트레스가 조직성과에 미치는 영향, 한양대 교육대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강
2. 스트레스의 개념
3. 스트레스의 원인
1) 일상적 사건
2) 상황요인
3) 충격적 사건
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교육의 활성화를 위한 연구, 석사학위논문, 조선대학교 교육대학원, 1993
유완영, 교육과 컴퓨터, 교학사, 1988
전성연·백영균, 교육과 컴퓨터, 양서원, 1989
허운나·유영만, 교육공학개론, 서울 한양대출판원, 1995
허운나, 수업 현장에서의 컴퓨
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대학교 교육대학원.
김지영(2010). 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구. 한양대 교육대학원.
아보 토오루(교수) 저, 정유선 역(2009). 만병의 원인은 스트레스다. 부광.
이여진(2010). 남녀대학생의 스트레스 및
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대학교출반부, 2013.
2. 최유정, 직장인의 직무스트레스에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2007.
3. 김지영, 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구, 한양대 교육대학원, 2010.
4. 유보영, 연극치료가 직장인 직무스트
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교육. 2005.
윤수연. “인터넷 게임중독 및 게임몰입에 영향을 미치는 요인.” 아주대석사논문, 아주대학교 대학원. 2005.
이동욱. “리니지2 이용자의 추구하는 충족과 몰입, 중독에 관한 연구.” 한양대석사논문, 한양대학교 대학원. 2005.
이순
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