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교육과정 연계에 대한 유치원 교사의 인식과 현황, 유아교육연구, 2004
전성수 외 - 친구와 함께 하는 조형탐색놀이, 서울 : 예경, 2001
침산초등학교병설유치원 - 통합적 과학놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아놀
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연구, 강윤지, 한양대 대학원, 2003
영상제작론, 최이정, 커뮤니케이션북스
한국독립다큐멘터리 영화의 재현양식연구, 남인영, 중앙대 첨단영상대학원, 2004
film 2.0
웹진 한국영화비평 “뿔” http://222.kofilm.com
독립인터넷방송국 다큐방송 http://ww
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대학원, 2004
SPA형 전문점 소비자의 쇼핑성향과 점포속성중요도에 관한 연구 - 정준원, 한양대 대학원, 2002
국내 브랜드의 SPA 전략 연구 - 이지현, 홍익대 산업미술대학원, 2001 1. ZARA 소개
2. 환경 분석
3. 경쟁사 분석
4. SWOT 분석
5. ZARA 성
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교육방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 권두승ㆍ조아미(2016), 성인학습 및 상담 (평생학습사회 실현을 위한), 교육과학사.
4. 이정복(2012), 평생교육이 노인의 삶의 질에 미치는 연구, 가천대학교 사회정책대학원.
5. 송선희 외 13명(2011)
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대학원/2005
착한기업이 성공한다./필립 코틀러·낸시리/2006
계획적 사회변화를 위한 전략선택 모델 :금연운동을 중심으로/최혜령/한양대 대학원/2000 I. 서론
1. 사회마케팅의 정의
2. 사회마케팅 발전배경
3. 사회마케팅 주요기획요소
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교육학연구, 55(1), 211-240
박유신, 조미라(2017). 미래사회를 위한 포스트휴먼 교육. 미술교육논총, 31(2), 179-216
박유진(2021). 일반계 고등학생이 인식하는 4차 산업혁명과 그에 따른 진로교육에 대한 요구. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논
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연구회 저 | 공공기술연구회 발행 Ⅰ.조명
1. 빛의 개념
2. 조명용어의 정의
3. 인공조명
4. 광원의 종류 및 특성
5. 조명기구의 종류 및 특성
6. 조명방식의 분류 및 특성
Ⅱ. 조명계획
1.조명계획의 요소
2.조명계획의
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교육진흥법
Ⅲ. 특수교육의 개념과 환경
1. 특수교육 개념
2. 특수교육 환경
1) 교사
2) 특수학교 유형
3. 특수교육 과정
1) 특수아동 찾기
2) 선별
3) 사정
4) 개별화 교육 계획
5) 배치
6) 교수 - 학습
7) 수행, 형성 및 총괄 평가
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교육연구센터 지음, 제7차 교육과정과 교과서, 교육과학사, 2001.
4. 신인영(2002), 한국의 신자유주의 교육 개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구(한국교원대 대학원 박사논문)
5. 이천일(2002), 생태주의 관점에 따른 교육과정의 의미 탐색(
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교육으로서의 역할을 충실히 할 수 있는 교과목의 배치
Ⅳ. 고등교육과정의 재구조화
Ⅴ. 교사양성과정의 재구조화
1. 교사양성 프로그램의 다양화
2. 임상적 경험
3. 새로운 교수 공학
4. 대학원 수준의 교사 양성
Ⅵ. 학습공간의 재
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