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대학교출판문화원, 2020.
한국자원봉사협의회, “자원봉사관리의 개념 및 목적.” 자원봉사관리자교육. 2022년 5월 19일 접속. http://www.vkoreaedu.or.kr/sub/sub0201.php.
“자원봉사관리자의 기능과 역할.” 자원봉사관리자교육. 2022년 5월 19일 접속. http:/
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교육의 이해와 실천. 동문사.
김선미 외(2008). 다문화교육의 이해. 한국문화사.
박병섭(2009). 다문화주의에 관한 철학적 연구. 철학과 사회.
김용희(2011). 다문화사회의 도래와 정책대응. 한양대학교 공공정책대학원 석사학위 논문.
김이선 외(201
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업으로 진행하며 학생들에게 ‘통일은 당연히 해야 한다. 왜냐하면 우리는 한민족이므로.’의 공식으로 수업을 하고 있다고 보여 진다. 강원호. (2004). “통일의식 변화와 초등통일교육의 과제”. 부산 교육대학교 대학원 교육학석사 학위 논
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교육과정 개발의 필요성
② 인터뷰와 스토리텔링
1.인터뷰의 의의
2.인터뷰의 유형
3.인터뷰의 준비 과정
4.인터뷰의 진행
5.인터뷰의 기록과 정리
6.교육 과정으로서의 인터뷰 보고서 과제
7.인터뷰 보고서의 사례
③
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국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더 나아가 부가적인 효
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교육론』, 평민사, 1993.
이성영, 『국어교육의 내용 연구』, 서울대 출판부, 1995.
이용주 외, 『국어교육학 연구와 교육의 구조』, 『사대 논총』 46, 1993.
정현선, 『모더니즘의 문화교육적 연구』, 서울대 대학원, 1995.
한계전, 『한국현대시 해
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대학교 언론 홍보대학원. 국내석사학위논문
고선주,백혜정(2001). 컴퓨터 게임에서의 문제해결 분석, 한국 교육심리 학회학술대회 발표집. 14(2). pp29-42.
김귀자(2001). 컴퓨터게임과 학습전략과의 관계에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사
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대학교 석사학위논문
장기형(2003), 협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
조영주(2002), 협동학습을 통한 뒷이야기 상상하여 쓰기 지도방안 연구, 한국교원대학교 석사
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업대학원.
<정부자료>
기획재정부ㆍ국가경쟁력강화위원회. (2008), 공공기관 운영체계 개편방안. 국가경쟁력강화위원회 제9차 회의자료.
기획재정부. (2011), 2012년도 공공기관 경영평가 편람.
기획재정부. (2009), 2009년도 기관장 경영계획서
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자기효능감의 매개효과 (석사학위논문). 한국기술교육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내현이론성격
2. 고정관념
3. 자신이 가지고 있는 내현성격이론과 고정관념
1) 내현이론성격
2) 고정관념
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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